Model project based-learning sebagai upaya meningkatkan prestasi akademik mahasiswa

Pendekatan belajar dan profil tipe kepribadian mahasiswa dalam kaitannya dengan prestasi akademik

PEMODELAN ATURAN DALAM MEMPREDIKSI PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA POLITEKNIK POLIPROFESI MEDAN DENGAN KERNEL K-MEANS CLUSTERING2

Cognitive behaviour therapy untuk meningkatkan academic self efficacy pada mahasiswa dengan prestasi akademik yang rendah = Cognitive behaviour therapy to increase academic self efficacy for college student with low academic achievement

Keberhasilan akademik mahasiswa dikaitkan dengan motivasi, latar belakang akademik dan sosial ekonomi mahasiswa (studi kasus pada jurusan matematika FMIPA UI Tahun ajaran 1997/1998 dengan menggunakan metode analisis diskriminan multigrup)