Hasil Pencarian

Ditemukan 35 dokumen yang sesuai dengan query

Riesza Andarwanti Setya

Sumbangan orientasi tujuan siswa dan struktur tujuan kelas kepada perilaku menyontek siswa SMP dalam pelajaran matematika

" Penelitian ini dilakukan untuk menguji dan menjelaskan sumbangan yang diberikan oleh orientasi tujuan siswa dan struktur tujuan kelas pada perilaku menyontek siswa SMP dalam pelajaran matematika. Penelitian iii adalah penelitian non-eksperimental dengan pendekatan kajian lapangan. Sampel penelitian ini adalah siswa SMP kelas satu. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian adalah skala orientasi tujuan siswa dan skala struktur tujuan kelas yang diadaptasi dari Pattern of Adaptive Learning Scale (Midgley dkk., 2000). Sedangkan, perilaku menyontek diukur dengan ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005

T17944

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Yardinil Firda Nadhirah

Hubungan antara self-efficacy, konsep diri, dan konformitas terhadap kelompok sebaya dengan perilaku menyontek: Penelitian pada mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Adab IAIN "SMH" Banten

" Perilaku menyontek merupakan salah satu masalah yang dihadapi lembaga pendidikan untuk beberapa dasawarsa ini dan akan terus menjadi perhatian dalam dunia pendidikan. Mahasiswa pada masa sekarang lebih banyak melakukan tindakan menyontek dibandingkan dengan mahasiswa pada 10 tahun yang lalu. Murdock dkk. (2004) dalam penelitiannya menemukan sekitar 70% mahasiswa mengaku menyontek pada saat ujian dan Shepherd (dalam Klausmeier, 1985) melaporkan bahwa 96% mahasiswa mengaku menyontek beberapa kali pada saat ujian. Banyak faktor yang mempengaruhi perilaku menyontek, Nusolahardo ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2006

T18615

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Martha Emma Fredrika

Gambaran kecurangan akademik pada siswa kelas 6 Sekolah Dasar = Academic dishonesty among Elementary School 6th grader

" Kecurangan akademik adalah perilaku yang menggunakan cara-cara tidak sah untuk mencapai hasil yang sah, haitu mendapatkan keberhasilan akademik atau menghindari kegagalan akademik (Bowers, 1966). Sejak penelitian Bowers, penelitian-penelitian tentang kecurangan akademik memberikan konfirmasi bahwa kecurangan akademik terus terjadi di negara-negara di seluruh dunia dan berada pada tingkat yang membahayakan (McCabe, 2005; Lin & Wen, 2007; Lambert, Ellen, & Taylor, 2006; Diekhoff, Labeff, Shinorhara, & Yasukawa, 1999; McCabe, Feghali, & Abdallah, 2008). Selama ini penelitian tentang ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2013

S45037

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Layalia Fatharani

Perbedaan persepsi diri terhadap tingkah laku menyontek pada kelompok siswa kelas 12 sma berdasarkan kecenderungan orientasi tujuan berprestasi pada pelajaran matematika = The difference of self perception towards academic cheating in 12th grade student groups based on goal orientation tendency on math subject / Layalia Fatharani

" ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran mengenai perbedaan persepsi diri terhadap tingkah laku menyontek pada kelompok siswa kelas 12 berdasarkan kecenderungan orientasi tujuan berprestasi. Pengukuran persepsi siswa terhadap tingkah laku menyontek menggunakan alat ukur berupa kuesioner atau self-report yang dimodifikasi dari beberapa alat ukur (Anderman, Grissinger, dan Westerfield 1998; Bolin, 2004; deLambret dkk.; 2003; Lambret dkk., 2003). Pengukuran orientasi tujuan berprestasi siswa menggunakan alat ukur Patterns of Adaptive Learning Scale (PALS) yang dikembangkan oleh Midgley dkk. (2000). Responden penelitian ini berjumlah 88 ... "

2014

S60647

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Bernadia Dwiyani

Sumbangan metakognisi moral, emosi malu, dan emosi bersalah dalam memprediksi ketidakjujuran akademis pada mahasiswa Universitas Indonesia = moral metacognition shame emotion and guilt emotion contributions to predict academic dishonesty among student in Universitas Indonesia

" Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi sumbangan metakognisi moral, emosi malu, dan emosi bersalah dalam ketidakjujuran akademis pada mahasiswa Universitas Indonesia. Pengukuran penelitian menggunakan Academic Integrity Survey, dan Moral Metacognition Scale, dan (TOSCA-3). Penelitian dilakukan pada 959 mahasiswa program sarjana dan vokasi Universitas Indonesia yang berusia 18-25 tahun. Hasil pengolahan data menggunakan metode multiple regression menghasilkan, sumbangan ketiga variabel (metakognisi moral, emosi malu, dan emosi bersalah) signifikan R² sebesar 0,045 dalam memprediksi tingkah laku ketidakjujuran akademis. ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

S65265

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Matitaputty, Eunike Karina Nadine

Keterlibatan siswa sebagai moderator hubungan antara orientasi tujuan akademik dan ketidakjujuran akademik = Student engagement as moderator of correlation between academic goal orientation and academic dishonesty

" Dari fenomena kecurangan akademik yang terjadi di Indonesia, peneliti kemudian meneliti hubungan antara ketidakjujuran akademik dan orientasi tujuan akademik yang dimoderasi oleh keterlibatan siswa. Penelitian sebelumnya telah menemukan hubungan antara ketidakjujuran akademik dan orientasi tujuan akademik. Partisipan penelitian ini terdiri dari 220 siswa dari seluruh Indonesia. Hasil penelitian ini menemukan tidak ada hubungan yang signifikan antara ketidakjujuran akademik dengan masing-masing dimensi orientasi tujuan akademik yang dimoderasi oleh keterlibatan siswa. ...... Based on academic cheating phenomenon in ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

S62851

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Meilinda Rosa D.

Perilaku curang saat ujian pada siswa di sekolah bersistem ability grouping = Cheating behaviour in examinations in students of ability grouping school

" Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan perilaku curang saat ujian yang dilakukan oleh siswa di sekolah bersistem ability grouping (yang menyebabkan terbentuknya kelas unggulan dan non-unggulan) serta kontribusi faktor-faktor di luar diri individu yang berpengaruh terhadap munculnya perilaku tersebut. Menurut Bushway & Nash (1977), perilaku curang cenderung lebih banyak muncul pada siswa dengan kemampuan akademik rendah. Slavin (1994) menyatakan bahwa siswa di kelas non-unggulan merupakan siswa dengan kemampuan akademik rendah. McQueen; dan Rogosin (dalam Bushway ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2009

155.232 MEI p

UI - Skripsi Open Universitas Indonesia Library

Raden Adisty Yunissa

Hubungan antara optimisme dan menyontek pada mahasiswa = The relationship between optimism and cheating in college students

" Dalam penelitian ini menggunakan alat ukur Life Orientation Test-Revised (LOTR) dari Scheier, Carver, dan Bridges (1994) untuk mengukur optimisme dan menggunakan alat ukur Pattern of Adaptive Learning Scales (PALS) dari Midgley (2000) untuk mengukur perilaku menyontek. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat gambaran optimisme dan menyontek, serta hubungan kedua variabel tersebut pada mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian pada 150 mahasiswa menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara optimisme dan menyontek, dengan ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2012

S-Pdf

UI - Skripsi Open Universitas Indonesia Library

Achmad Yani

Makna malu pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Indonesia yang melakukan perbuatan curang dalam ujian

" Perbuatan curang telah dimulai sejak jaman Cina kuno (Brickam dalam Klausmeier, 1985), dan perbuatan tersebut telah mengalami peningkatan selama 30 tahun terakhir (Schab dalam Anderman, Griesinger, & Westerfield, 1998). Peneliti sendiri pernah berdiskusi dengan beberapa orang teman bahwa perbuatan curang yang dilakukan oleh banyak mahasiswa dengan tanpa malu-malu. Para mahasiswa membentuk kolusi antara dua orang atau lebih untuk saling bekerja sama dalam ujian. Perbuatan curang yang dilakukan tanpa malu-malu tersebut, juga terkait dengan kondisi Indonesia ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2002

S3185

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Arbono Lasmahadi

Hubungan interaksi self esteem akademis, takut terhadap kegagalan dan strategi coping kecemasan tes terhadap tingkah laku curang selama tes (Penelitian pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Indonesia)

1992

S2307

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

<< 1 2 3 4 >>

Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian