Pembelajaran kontekstual dengan strategi balajar kooperatif TGT untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar

Pembelajaran Kontekstual dengan strategi belajar Kooperatif TGT untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar.

Meningkatkan Metakognisi Siswa dalam Pembelajaran Matematika Melalui Asesmen Kinerja Berbasis Masalah dan Nodel Pembelajaran

Implementasi pendekatan pembelajaran berbasis tantangan untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan generik sains siswa SMP pada tema pemanasan global

Penggunaan kasus kontroversial untuk meningkatkan mutu pembelajaran keterampilan berbicara di sekolah menengah umum