Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Perkembangan kognitif merupakan aspek perkembangan yang muncul dan berkembang pesat ketika masa usia dini karena 50% potensi kognitif terbentuk pada empat tahun pertama kehidupan. Perkembangan kognitif berkaitan dengan kualitas hidup manusia. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor dominan yang berhubungan dengan perkembangan kognitif. Penelitian dilakukan pada bulan April 2013.Desain penelitian adalah potong lintang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Sampel penelitian adalah 128 anak usia dini 24 - 72 bulan yang mengikuti pendidikan anak usia dini (PAUD) atau pun tidak ikut PAUD di Desa Talagamulya Kabupaten Karawang. Perkembangan kognitif sebagai variabel dependen. Sementara variabel independen adalah karakteristik anak (usia, berat badan lahir, status gizi tingi badan per umur (TB/U), asupan energi, protein, vitamin A, zat besi, zink), karakteristik ibu (usia, pekerjaan, pendidikan, pengetahuan), serta pembelajaran di PAUD. Uji regresi logistik digunakan untuk analisis multivariat.Hasil penelitian menunjukkan anak usia dini dengan kognitif baik 61,7%. Uji kai kuadrat menunjukkan faktor yang berhubungan dengan perkembangan kognitif yaitu asupan vitamin A, asupan zink, pengetahuan ibu, dan pembelajaran di PAUD. Faktor dominan yang berhubungan dengan perkembangan kognitif dalam penelitian ini yaitu pembelajaran di PAUD.

---

Cognitive development was a developmental aspect that was emerged and thrived when the preschool years because 50% of the potential cognitive formed in the first 4 years of life. Cognitive development related to increasing the quality of human resource. The objective of the study was to know dominant factor associated with cognitive development early childhood.The design study was quantitative using cross-sectional study. Sample study were 128 early childhood 24 - 72 and collected information on April 2013 in Talagamulya Village, Karawang district. Cognitive development as dependent variable, was gathered using questionnaire. Independent variables were children?s characteristics (birth weight, nutrition status/height for age, intake of energy, protein, fe, zinc, vitamin A), mother?s characteristics (age, education, job, knowledge), and participation in early childhood education. The logistic regression was used for analyze data.The results of this study showed early childhood with good cognitive 61.7%. Chi square analysis showed intake of vitamin A, zinc intake, maternal knowledge, and follow early childhood education significant associated with cognitive development. The dominant factor associated with cognitive development was the participation in early childhood education."

"Asupan nutrisi dan energi, status nutrisi, serta aktivitas harian berpengaruhpada kejadian mengantuk yang berpengaruh negatif pada konsentrasi danproduktivitas belajar pada mahasiswa. Kejadian mengantuk berhubungandengan penurunan kemampuan kognitif yang disebabkan oleh defisiensizat besi. Seseorang yang mengantuk akan mengalami penurunan aktivitasfisik yang menyebabkan kelebihan berat badan sehingga berisiko lebih ting-gi untuk terkena penyakit degeneratif seperti penyakit kardiovaskular dandiabetes melitus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor dominanyang berpengaruh pada kejadian mengantuk di kalangan mahasiswa.Penelitian dengan desain studi cross sectional ini dilakukan terhadap sam-pel 139 mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia.Proporsi mahasiswa yang hampir mengantuk sekitar 28,80%. Terdapathubungan yang signifikan antara durasi tidur dan masalah kantuk (nilai p =0,048). Mahasiswa dengan durasi tidur < 8 jam per hari mengalami kejadi-an mengantuk 0,50 kali lebih besar daripada mahasiswa dengan durasitidur ≥ 8 jam per hari. Faktor dominan yang berhubungan dengan kejadianmengantuk adalah durasi tidur setelah dikontrol dengan asupan protein danlemak, aktivitas fisik, dan paparan media. Mahasiswa yang seringmengantuk memperlihatkan asupan zat besi rendah sehingga disarankanuntuk meningkatkan asupan zat besi yang berasal dari sumber makananyang mengandung heme.pact for sleepiness problem. Sleepiness related to the decreasing of cogni-tive ability that caused by iron deficiency. A person who feels sleepy willhave a lack of physical activities that lead to overweight and therefore hasa higher risk to suffer degenerative diseases such as cardiovascular and di-abetes mellitus. This study aimed to analyze dominant factor that can giveinfluence to sleepiness problem among students. The cross sectional re-search used 139 students of Faculty of Public Health University ofIndonesia. The percentage of students who is almost sleepy was 28,80%.This research showed the association between sleep duration and somno-lence problem is significant (p value = 0,048). Students with sleep duration< 8 hours a day could be 0,50 times more sleepy than students with sleepduration ≥ 8 hours a day. The dominant factor is sleep duration after con-trolled by protein and fat intake, physical activity, and media exposure.Students that frequently feels sleepy indicated low iron intake so that sug-gested to increase the iron intake through consuming heme contained food."