Ditemukan 296 dokumen yang sesuai dengan query
Ike Anggraika
"
ABSTRAK
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa dampak pada percepatan dan jumlah ilmu pengetahuan dan informasi yang harus dikuasai manusia. Mustahil rasanya bila semua pengetahuan tersebut dapat diajarkan secara bersamaan. Dilain fihak, akan lebih bermanfaat bila siswa diberi bekal ketrampilan yang dapat rnembantu menguasai bermacam-macam ilmu pengetahuan. Ketrampilan ini dikenal dengan nama strategi kognitif. Strategi kognitif ini terbukti mempengaruhi kinerja seseorang dalam banyak tugas, salah satunya dalam pemahaman bacaan. Dengan demikian strategi kognitif sebenarnya perlu diajarkan ...
"
1995
T-Pdf
UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library
Puji Lestari Suharso
Depok: Universitas Indonesia, 1992
T6840
UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library
Parkin, Alan J.
Philadelpia : Psychology , 2000
150 PAR e
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Eysenck, Michael W.
Church Road: Psychology Press, 1995
R 153 EYS c
Buku Referensi Universitas Indonesia Library
Eysenck, Michael W.
New York: Psychology Press, 2001
R 153 EYS c
Buku Referensi Universitas Indonesia Library
Ling, Jonathan
"
Buku ini membantu anda memahami konsep-konsep kunci secara cepat, merevisi secara efektif, dan menghadapi ujian dengan penuh percaya diri. Buku ini berguna sebagai petunjuk jalan memberikan ikhtisar kuliah anda, membantu merumuskan gagasan-gagasan dan menunjukan apa yang perlu anda baca ...
"
Jakarta: Erlangga , 2012
153 LIN p
Buku Teks SO Universitas Indonesia Library
Goldstein, E. Bruce
Belmont: Thomson Wadsworth, 2005
153 GOL c
Buku Teks SO Universitas Indonesia Library
London: John Wiley & Sons, 2003
616.89 COG
Buku Teks SO Universitas Indonesia Library
Singapore : McGraw-Hill, 2005
616.89 ENH
Buku Teks SO Universitas Indonesia Library
Sari Rahayu Setyaningrum
"
Perkembangan kognitif merupakan aspek perkembangan yang muncul dan berkembang pesat ketika masa usia dini, 50% potensi kognitif terbentuk pada 4 tahun pertama kehidupan. Perkembangan kognitif berkaitan dengan kualitas hidup manusia.
Tujuan penelitian ini, untuk menjelaskan faktor dominan yang berhubungan dengan perkembangan kognitif. Penelitian dilakukan April 2013. Dengan desain penelitian cross sectional teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling, jumlah sampel 128 anak usia dini 24-72 bulan yang mengikuti PAUD atau pun tidak ikut PAUD di ...
"
Depok: Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, 2013
T36147
UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library
