Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dokumen yang sesuai dengan query
cover
Atikah Ainun Mufidah
Efikasi Diri Akademik sebagai Mediator dalam Hubungan antara Perceived Creativity Fostering Teacher Behavior (P-CFTB) dengan Keterlibatan Belajar Mahasiswa Psikologi pada Mata Kuliah Statistika = Academic Self-Efficacy as a Mediator in the Relationship between Perceived Creativity Fostering Teacher Behavior (P-CFTB) and Student Engagement of Psychology Undergraduate Students in a Statistics Course
" Keterlibatan belajar mahasiswa SI Psikologi pada Mata Kuliah Statistika cenderung rendah karena sulitnya materi yang diajar dan persepsi mahasiswa yang negatif. Faktor internal seperti persepsi terhadap perilaku dosen dan efikasi diri akademik dapat mempengaruhi keterlibatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran efikasi diri akademik sebagai mediator dalam hubungan antara perceived creativity fostering teacher behavior dengan keterlibatan belajar mahasiswa SI Psikologi pada Mata Kuliah Statistika. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu University Student Engagement Inventory, Perceived ... "
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2023
T-pdf
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Ros Santi
Peran mediasi pemenuhan kebutuhan dasar psikologis terhadap hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap dukungan makna belajar dari dosen dan keterlibatan belajar mahasiswa = The role of basic psychological needs satisfaction as a mediator on the relationship between student s perception of lecturer s support in meaning learning and student s learning engagement
" Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran mediasi pemenuhan kebutuhan dasar psikologis terhadap hubungan antara persepsi dukungan makna belajar dari dosen dan keterlibatan belajar mahasiswa. Jawaban dari hasil penelitian ini penting untuk dapat meningkatkan kualitas keterlibatan belajar, yang mampu menjadi intervensi awal dalam menekan angka putus kuliah. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner, dengan partisipan sebanyak 736 mahasiswa tingkat satu. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah Engagement Learning ... "
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2017
T48196
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library