Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Remaja harus dapat mencapai tugas perkembangan Remaja harus dapat mencapai tugas perkembangan identitas diri agar tidak terjadi kebingungan peran yang dapat memunculkan ide bunuh. Tujuan dari penelitian ini menerapakan Terapi Kelompok Terapeutik dan Family Psychoeducation Therapy (FPE) sebagai upaya pencegahan ide bunuh diri pada remaja dengan pendekatan model adaptasi stres Stuart. Penelitian ini menggunakan desain operational research dengan jumlah sampel 42 individu yang dibagi menjadi 20 remaja dalam kelompok kontrol dan 22 remaja dalam kelompok intervensi. Hasil analisis Mann-whitney menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara kelompok kontrol yang diberikan TKT, pendampingan, dan latihan mandiri dengan kelompok intervensi yang diberikan TKT, FPE, pendampingan, dan latihan mandiri secara bermakna (p value < 0,05). Penerapan TKT dan FPE direkomendasikan karena dapat menurunkan ide bunuh diri, meningkatkan tugas dan aspek perkembangan, serta meningkatkan kemampuan keluarga dalam merawat remaja.

---

Adolescents must be able to achieve the task of developing self-identity so that role confusion does not occur which can give rise to suicidal ideation. The aim of this research is to apply Therapeutic Group Therapy and Family Psychoeducation Therapy (FPE) as an effort to prevent suicidal ideation in adolescents using the Stuart stress adaptation model approach. This research used an operational research design with a sample size of 42 individuals divided into 20 teenagers in the control group and 22 teenagers in the intervention group. The results of the Mann-Whitney analysis showed that there was a significant difference between the control group that was given TKT, mentoring, and independent training and the intervention group that was given TKT, FPE, mentoring, and independent training (p value < 0.05). The implementation of TKT and FPE is recommended because it can reduce suicidal ideation, improve tasks and developmental aspects, and increase the family's ability to care for adolescents."

"ABSTRAKKeluarga merupakan salah satu faktor pencetus timbulnya masalah kesehatanmental klien sebagai akibat sikap keluarga yang tidak terapeutik sehingga tidakmampu mendukung dalam perawatan klien. Tujuan penelitian ini adalah untukMengetahui pengaruh Family Psychoeducation Therapy (FPE) terhadapkemampuan keluarga merawat klien skizofrenia dengan halusinasi. Penelitian iniadalah quasi eksperiment dengan rancangan pre post test without control groupdesign dengan intervensi Family Psychoeducation. Jumlah sampel 25 keluarga(total sampling) yang memiliki pasien skizofrenia dengan halusinasi. Hasil:ditemukan peningkatan kemampuan kognitif keluarga (p=0,0001 ; α=0,05) danpeningkatan kemampuan psikomotor keluarga merawat (p=0,0001 ; α=0,05)dalam merawat pasien skizofrenia. Terapi ini direkomendasikan sebagai terapiyang bisa meningkatkan kemampuan kluarga dalam merawat pasien skizofreniadengan halusinasi

---

ABSTRACTFamily is one of the trigger client's mental health problem as the effect ofnontherapeutic family's behaviours so unable to supporting client's care. The aimof this study is to identify the effect of family psychoeducation therapy towardfamiky's ability to care schizopren's client with halusination. This is a quasiexperiment study with pre and post test study without control group design, theintervention is family psychoeducation. The amount of samples on this study are25 families (total sampling), who have schizofren with halusination. Result: thereis an increase of cognitive family's ability (p=0,0001; @=0,05) and increase ofpshycomotor family's ability (p=0,0001; @=0,05) to care schizofren's patient.This therapy was reccomended to increasing family's ability to care schizofren'spatient with halusination"

"Remaja rentan menggunakan NAPZA ketika mengalami ansietas, harga diri rendah, dan ketahanan yang rendah. Latihan asertif dan terapi psikoedukasi keluarga merupakan tindakan spesialis keperawatan jiwa yang diharapkan mampu mengatasi kecemasan, meningkatkan harga diri, dan meningkatkan ketahanan remaja untuk mencegah penggunaan NAPZA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tindakan keperawatan ners, latihan asertif, dan terapi psikoedukasi keluarga terhadap penggunaan NAPZA, ansietas, harga diri, dan ketahanan remaja dalam pencegahan penggunaan NAPZA di pondok pesantren. Desain penelitian yang digunakan yaitu quasi experimental pre-post test with control group. Enam puluh empat remaja santri dipilih menggunakan teknik purposive sampling dan dibagi menjadi 2 kelompok menggunakan cluster random sampling. Kelompok 1 mendapatkan tindakan keperawatan ners dan kelompok 2 mendapatkan tindakan keperawatan ners, latihan asertif, dan terapi psikoedukasi keluarga. Hasil penelitian menunjukkan terjadi penurunan ansietas serta peningkatan harga diri dan ketahanan secara bermakna setelah mendapatkan tindakan keperawatan ners p value < 0,05 ; penurunan ansietas serta peningkatan harga diri dan ketahanan secara bermakna setelah mendapatkan latihan asertif dan terapi psikoedukasi keluarga p value < 0,05 ; terjadi penurunan ansietas serta peningkatan harga diri dan ketahanan pada remaja santri yang mendapatkan tindakan keperawatan ners, latihan asertif, dan terapi psikoedukasi keluarga lebih tinggi secara bermakna p value < 0,05 dibandingkan remaja yang hanya mendapatkan tindakan keperawatan ners. Latihan asertif dan terapi psikoedukasi keluarga direkomendasikan pada remaja santri dalam pencegahan penggunaan NAPZA di pondok pesantren.

---

Adolescents are susceptible to using drugs when experiencing anxiety, low self esteem, and low resisilience. Assertiveness training and family psychoeducation therapy is a mental nursing specialist action that is expected to overcome anxiety, increase self esteem, and increase adolescent resilience to prevent drug use. This study aims to determine the effect of ners nursing actions, assertiveness training and family psychoeducation therapy on the use of drugs, anxiety, self esteem, and adolescent resisilience in the prevention of drug use in islamic boarding schools. The research design used was quasi experimental pre post test with control group. Sixty four adolescent students were selected using purposive sampling and divided into 2 groups using cluster random sampling. The intervention group 1 only received ners nursing actions and the intervention group 2 received ners nursing actions, assertiveness training, and family psychoeducation therapy. The results showed that there were decreased anxiety, increased self esteem, and increased resilience significantly after ners nursing action p value "

"

Skizofrenia merupakan kondisi gangguan mental yang ditandai dengan gejala positif dan negatif. Diantara tanda positif tersebut adalah risiko perilaku kekerasan dan halusinasi. Karya akhir spesialis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian acceptance and commitment therapy dan family psychoeducation therapy secara online terhadap penampilan personal dan sosial serta kepatuhan berobat pada klien skiozfrenia dengan risiko perilaku kekerasan dan halusinasi. Penulisan karya ilmiah akhir spesialis ini menggunakan desain penelitian operational research. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah pasien sebanyak 48. Analisis data menggunakan uji wilcoxon dan uji friedman.  Hasil karya ilmiah akhir spesialis ini menunjukkan ada pengaruh tindakan keperawatan ners, acceptance and commitment therapy, dan family psychoeducation therapy terhadap penampilan personal dan sosial serta kepatuhan berobat pada klien risiko perilaku kekerasan dan halusinasi dengan p value < 0,05. Oleh karena itu, pelaksanaan asuhan keperawatan klien skizofrenia dengan risiko perilaku kekerasan dan halusinasi dapat diberikan sesuai standar asuhan keperawatan dengan tindakan keperawatan ners generalis dan ditambahkan dengan tindakan keperawatan ners spesialis acceptance and commitment therapy dan family psychoeducation therapy.

 

---

Schizophrenia is a condition of mental disorder that is characterized by positive and negative symptoms. Among these positive symptoms is the risk of violent behavior and hallucinations. This final scientific work aims to determine the effect of online acceptance and commitment therapy and family psychoeducation therapy on personal and social performance and treatment compliance for schizophrenia clients with the risk of violent behavior and hallucinations. This final scientific work implemented an operational research design. The sampling technique used was purposive sampling with 48 patients. The data analysis used the Wilcoxon test and the Friedman test. The results of this final scientific work indicated that there is an influence of nursing practice, acceptance and commitment therapy, and family psychoeducation therapy on personal and social performance and treatment compliance for clients with the risk of violent behavior and hallucinations with p-value < 0,05. Therefore, the implementation of schizophrenia client nursing practice with the risk of violent behavior and hallucinations can be provided according to the standard of nursing care with generalist nursing practice and added to the acceptance and commitment therapy and family psychoeducation therapy.

"

"Kasus nyeri lebih banyak mengakibatkan ansietas. Tujuan karya tulis ilmiah ini adalah mengetahui efektifitas terapi penghentian pikiran, relaksasi otot progresif dan psikoedukasi keluarga pada klien nyeri dan ansietas. Metode yang digunakan dengan analisa kasus. Jumlah klien yang dikelola sebanyak 90 orang dengan kelompok 1 sebanyak 40 klien diberikan tindakan keperawatan ners, terapi penghentian pikiran dan relaksasi otot progresif, kelompok 2 sebanyak 50 orang diberikan tindakan keperawatan ners, penghentian pikiran, relaksasi otot progresif dan psikoedukasi keluarga. Hasil asuhan keperawatan ini adalah ada pengaruh tindakan keperawatan ners dan ners spesialis (penghentian pikiran, relaksasi otot progresif dan psikoedukasi keluarga) terhadap penurunan tanda gejala serta peningkatan kemampuan klien dan keluarga dalam mengurangi nyeri dan mengatasi ansietas. Asuhan keperawatan ini merekomendasikan terapi penghentian pikiran, terapi relaksasi otot progresif dan terapi psikoedukasi keluarga sebagai terapi keperawatan pada ansietas.

---

Knowledge and experience of pain is an unpleasant emotional result of tissue damage that actual or potential. Pain occurs along much of the disease process or together with some diagnostic examination or treatment. The relationship between pain and anxiety are complex. Ansietas can increase the perception of pain, but pain can also cause a feeling of anxiety and can occur when a person feel threatened both physically and Psychology (such as self-esteem, self, or a picture ID). This scientific paper objective is to know the results of the effectiveness of thought stopping therapy, progressive muscle relaxation and family psikoeducation on the client ansietas and pain through the adaptation of the model approach to Roy. The number of clients that are managed as many as 90 people.

The results of this scientific paper is there influence nursing actions ners and ners specialists (thought stopping, progressive muscle relaxation and family psychoeducation) against a decrease in symptoms and signs of increased the ability of clients and families in reducing pain and cope with ansietas. This scientific paper recommends therapy thought stopping, progressive muscle relaxation therapy and family psychoeducation therapy as a family on anxiety. "