Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKPengulangan latihan dalam rehabilitasi pascaoperasi coronary artery bypass graft (CABG) mempercepat fase pemulihan.Singkatnya masa perawatan di rumah sakit pasca pembedahan membutuhkan edukasi keperawatan untuk meningkatkankapasitas fungsional selama pemulihan di rumah sakit. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh edukasipreoperatif berbasis audiovisual terhadap kemampuan mengingat, kecemasan dan kemampuan fungsional pada pasienCABG. Penelitian quasi eksperimen ini melibatkan 32 pasien yang dibagi menjadi masing-masing 16 respondenkelompok intervensi dan kelompok kontrol. Hasil analisis menunjukkan terdapat perbedaan yang bermakna padakemampuan mengingat teknik yang diajarkan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol da kecemasanfungsional. Edukasi pre-operatif berbasis audiovisual ini dapat digunakan pada layanankeperawatan untuk meningkatkan kemampuan mengingat dan kemampuan fungsional daan menurunkan kecemasan padapasien CABG

---

ABSTRACTRepetition of exercises in rehabilitation after coronary artery bypass graft (CABG) improvethe recovery phase. The short period of post-surgical care at the hospital requires nursingeducation to increase functional capacity status in recovery. This study aimed to identifyingthe effects of audiovisual preoperative education on memory recall, anxiety and functionalcapacity of post CABG patients. A quasi-experimental study was designed with 32 patientswere grouped into two groups each consisted of 16 patients. The results show there wasstatisstically significant difference in memory recall anxiety and functionalcapacity between the intervention and control groups. To conclude, audiovisualpreoperative education is recomended to implemented in clinical practice to improve recoveryamong after CABG patients"

"Praktik Residensi Keperawatan Medikal Bedah peminatan muskuloskeletal ini bertujuan untuk menerapkan peran perawat sebagai pemberi asuhan, edukator, peneliti, dan innovator. Peran sebagai pemberi asuhan dilakukan dengan mengaplikasikan Model Teori Adaptasi Roy pada pasien spondilitis TB dan 30 kasus gangguan muskuloskeletal. Peran perawat sebagai  edukator juga dijalankan saat memberikan  sosialisasi terkait EBN dan proyek inovasi. Saat mengimplementasikan EBN berupa edukasi pre operatif, merupakan tahapan pelaksanaan perawat sebagai peneliti. Peran perawat sebagai innovator diwujudkan dalam proyek inovasi media edukasi cetak positioning technique dan bantal penopang pasien SCI saat mobilisasi. Rangkaian penerapan peran perawat tersebut merupakan upaya pembelajaran dalam  mewujudkan asuhan keperawatan yang holistik untuk meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan.

---

The residency practice in medical-surgical nursing with a specialization in musculoskeletal aims to apply the role of nurses as caregivers, educators, researchers, and innovators. The role as caregivers involves applying Roy's Adaptation Theory to patients with TB spondylitis and 30 cases of musculoskeletal disorders. Nurses also act as educators by providing orientation on Evidence-Based Nursing (EBN) and an innovation project. Implementing EBN through preoperative education constitutes the nurse's role as a researcher. The role as an innovator is exemplified by a project involving printed educational media on positioning techniques and supportive pillows for SCI patients during mobilization. This series of nursing role applications represents efforts in learning to achieve holistic nursing care and enhance nursing service quality."