Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Magister Ilmu Keperawatan Peminatan Komunitas Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas IndonesiaJudul Tesis Pembimbing: :Hubungan antara Komunikasi Orang Tua dan Anak dengan Self Efficacy Anak Usia Sekolah di SD Negeri Kreo 5 TangerangAgus Setiawan, S.Kp., M.N., D.N.Ns. Poppy Fitriyani, S.Kep., M.Kep., Sp.Kep.Kom. Self efficacy anak usia sekolah merupakan keyakinan kemampuan diri dalam hal akademik, sosial, dan emosional yang dimiliki oleh anak usia sekolah serta berpengaruh terhadap perilaku anak usia sekolah. Self efficacy merupakan faktor penting dalam perkembangan psikologis anak. Pembentukan dan perkembangan self efficacy anak usia sekolah didukung oleh peran orang tua melalui komunikasi antara orang tua dan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi orang tua dan anak dengan self efficacy pada anak usia sekolah. Penelitian ini menggunakan desain penelitian cross sectional. Pengambilan sampel dengan teknik cluster sampling. Responden penelitian ini adalah 152 siswa kelas 4,5, dan 6 SD Negeri Kreo 5 Tangerang yang berumur 10 - 12 tahun. Instrumen yang digunakan kuesioner komunikasi orang tua dan anak dan kuesioner self efficacy anak usia sekolah. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara komunikasi orang tua dan anak dengan self efficacy anak usia sekolah p value < 0,001, ? 0,05 . Penelitian ini merekomendasikan pemberian promosi kesehatan dan intervensi keperawatan pada anak usia sekolah dan keluarga untuk meningkatkan self efficacy dan komunikasi antara orang tua dan anak.

---

Counselor The Relationship between Parent Child Communication and Self Efficacy of School Age Children in SDN Kreo 5 TangerangAgus Setiawan, S.Kp., M.N., D.N.Ns. Poppy Fitriyani, S.Kep., M.Kep., Sp.Kep.Kom. Self efficacy of school aged children is self confidence in the academic, social, and emotional aspects of school aged children and influences the behavior of school aged children. Self efficacy is an important factor in the child 39 s psychological development. The establishment and development of self efficacy of school age children is supported by the role of parents through parent child communication.

This study aimed to determine the relationship between parent child communication and self efficacy in school aged children. This research used cross sectional research design. Sampling with cluster sampling technique. The respondents of this research were 152 students of Kreo 5 State Elementary School grade 4.5, and 6, aged 10 to 12 years old. Instrument used parent child communication questionnaire and self efficacy of school age children questionnaire.

The result of the research showed that there was a relationship between parent child communication and self efficacy of school age children p value "

"ABSTRAKKarya Ilmiah akhir ini dilatar belakangi oleh adanya penurunan sistem imunitaspada anak kanker. Peran sebagai pemberi asuhan keperawatan diterapkan pada 5orang pasien anak kanker yang mengalami masalah penurunan sistem imunitas.Karya ilmiah akhir ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model Adaptasi Roydalam asuhan keperawatan pada anak kanker yang mengalami penurunan sistemimunitas. Peran residen sebagai peneliti yaitu dengan membuktikan edukasiterapeutik sebagai salah satu teknik edukasi dalam pencegahan infeksi padapasien dengan penurunan sistem imunitas. Hasil praktik ini menunjukkan edukasiterapeutik mampu meningkatkan tingkat kepatuhan keluarga dalam pencegahaninfeksi. Dalam melakukan asuhan keperawatan, diharapkan mampu melakukanedukasi terapeutik dalam melakukan tindakan pencegahan perluasan infeksi.

---

ABSTRACTThe background of scientific by decline the immunity system for children withcancer. Role as nursing care applied 5 patients with cancer children whosedecline the immune system. This final scientific thesis to describe the experiencethe cult residency application Roy Adaptation models in nursing care in childrenwith cancer whose decline immune system. The role of residence as researchersto prove Therapeutic Education as one of education method in prevention ofinfection in patients with immune system deficiencies. The result of practiceshows that therapeutic education can improve level of compliance family toprevention infection. In doing nursing care, should be able therapeutic educationtake precautions extension of infection.;"