Hasil Pencarian

Ditemukan 99 dokumen yang sesuai dengan query

Stone, Linton

Cambridge proficiency English / Linton Stone

London: Macmillan, 1967

428 STO c

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Close, R.A.

English we use anthology of current usage with exercises for practice in the spoken and written language / Close R.A.

London: Longmans , 1967

428.3 CLO e

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Emalia Iragiliati Sukarni

English for medical purposes, Indonesia for Medical Purposes, and its pragmatics use / Emalia Iragiliati Sukarni

Malang: Bayumedia Publlishing,, 2007

428.2 EMA l

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Innovative approaches to reading & writing instruction

Singapore: SEAMEO Regional Language Centre, 2005

428.4 INN

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Kurnia Megiyatri

Profil Tampilan Visual dan Verbal Bahan Ajar Bahasa Inggris: Analisis Multimodal dan Fungsi Tutur = Profile of Visual and Verbal in English Teaching Material: Multimodal Analysis and Speech Function

" Pertimbangan memilih buku ajar tidak hanya ada pada aspek linguistik, tetapi juga aspek visual yang diharapkan dapat memantik minat pemelajar muda, terutama untuk menarik minat pemelajar muda. Penelitian ini berkaitan dengan makna multimodal gambar visual dan fungsi tutur teks verbal dalam buku teks EFL yang terkenal, yaitu Super Minds Student’s book 3. Penelitian ini menginvestigasi interaksi antara pembaca dan gambar panel pada buku teks yang dibangun melalui gambar visual dan tulisan penyertanya. Penelitian ini mengadopsi ... "

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia;, 2023

TA-pdf

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

Seal, Bernard

Academic encounters : reading, study skills, and writing, teacher's manual

New York : Cambridge , 1999

R 428.246 Sea a

Buku Referensi Universitas Indonesia Library

Nurul Fahlafiyah

Evaluasi bahan ajar bahasa inggris: kesesuaian new opportunities dengan kurikulum 2013 = English textbook evaluation the fit between new opportunities and curriculum 2013 / Nurul Fahlafiyah

" ABSTRAK
Tesis ini bertujuan untuk menunjukkan kesesuaian bahan ajar New Opportunities (NOP) yang digunakan di SMA Global Islamic School (GIS) dengan Kurikulum bahasa Inggris SMA 2013. Selain data yang didapatkan dari analisis NOP and Kurikulum bahasa Inggris SMA 2013, data kuesioner untuk pemelajar dan wawancara dengan pengajar SMA GIS serta Direktur Akademik GIS dilakukan dalam penelitian lapangan. Ancangan kualitatif digunakan untuk mengetahui kesesuaian bahan ajar NOP dengan Kurikulum bahasa Inggris SMA 2013 dan pendapat pengajar serta direktur tentang kesesuaian bahan ajar NOP dengan Kurikulum ... "

2016

T46521

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library