Hasil Pencarian

Ditemukan 19 dokumen yang sesuai dengan query

Siagian, Gloria M.U.

Gambaran strategi pendekatan kontekstual pada mata pelajaran PPKn Siswa Kelas 1 dan 2 Sekolah Dasar (Studi kasus terhadap Guru SD Tarakanita III)

" Tidak dapat dipungkiri bahwa saat ini pendidikan nilai menjadi hal yang sangat penting dalam kehidupan. Adanya globalisasi mengakibaikan banyak sekali pembahan dan pergeseran dalam hidup sehingga membentuk manusia yang memiliki nilai-nilai kehidupan yang posilif menjadi sebuah kebutuhan. Hal ini terjadi karena nilai dipandang sebagai sebuah panduan yang digunakan oleh seseorang dalam berperilaku di kehidupannya sehari- hari. Oleh karenanya, Depdiknas melalui mata pelajamn PPKn berusaha untuk membantu mempersiapkan manusia yang memiliki nilai-nilai kehidupan positif sejak dini. PPKn ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2004

T38809

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Alfikalia

Program Pengajaran Bagi Siswa Kelas II SD dengan Kesulitan dalam Melakukan Operasi Penjumlahan dan Pengurangan

" Matematika merupakan bidang studi yang dipelajari pada semua tingkat pendidikan, mulai dari hal yang sederhana pada saat TK, sampai dengan tingkat perguruan tinggi Matematika penting untuk dipelajari karena banyak aplikasinya pada kehidupan sehari-hari, tidak hanya pada bangku sekolah saja. Matematika sendiri merupakan suatu bidang yang kompleks, meliputi banyak kernampuan serta konsep-konsep yang harus dikuasai. Mempelajari matematika secara formal membutuhkan kemampuan kognitif tertentu. Berdasarkan teori Piaget, anak mampu belajar matematika secara fomal setelah ia mencapai tahap ... "

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005

T-Pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Penerapan metode pengajaran berdasarkan teori Multiple Intelligence di Kelas IH Sekolah Dasar Citra Alam (studi kasus terhadap pengajaran Matematika, Bahasa Indonesia, dan Seni)

" Dunia pendidikan selalu mengalami perubahan, baik dalam hal teoritis maupun praktis. Beberapa tahun terakhir di Indonesia, muncul beberapa sekolah alternatif yang menawarkan metode pembelajaran yang berbeda dengan sekolah konvensional pada umumnya. Sekoiah-sekolah ini berusaha merubah pendekatan pengajaran ke arah perbaikan. Salah satu teori yang menjadi acuan adalah teori mulrzple intelligence dari Gardner (1983). Salah satu sekolah yang menerapkan metode ini adalah Sekolah Citra Alam. Untuk melihat seberapa jauh penerapan suatu metode pengajaran dapat dilakukan evaluasi pada beberapa komponen pendidikan berdasarkan teori yang mendasarinya. Dari ... "

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005

T38234

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library