"Indonesia masih termasuk negara tertinggal dalam hal kecakapan literasi dan pendidikan.
Mengapa? Yang jelas harus ada pembenahan, salah satu usaha pemerintah yaitu menggencarkan gerakan literasi.
Namun, apakah gerakan literasi yang digadang-gadang pemerintah dirasakan cukup?
Buku ini menawarkan solusi alternatif dimana penulis sengaja melakukan pendekatan kontekstual dan autentik, praktik literasi yang lebih terarah yang disesuaikan dengan sosial, budaya, dan ekonomi Indonesia."
