Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Pasien pasung yang dirawat di RSJ dan dikembalikan kepada keluarga masihmengalami pemasungan ulang. Tujuan penelitian ini adalah menguraikanpengalaman keluarga dalam merawat pasien paska pasung, menggunakan desainpenelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengambilanpartisipan menggunakan purposive sampling dengan kriteria inklusi caregiveryang mempunyai anggota keluarga pernah dipasung sebelum dirawat di RSJ danpernah atau sedang mengalami pemasungan ulang, mampu berkomunikasi denganbaik dan bersedia menjadi partisipan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknikwawancara mendalam dan menggunakan catatan lapangan terhadap tujuhpartisipan. Hasil wawancara dianalisa dengan menggunakan langkah analisaCreswell dan ditemukan 5 tema sebagai hasil penelitian. Tema-tema yangdihasilkan adalah kelelahan fisik dan pergolakan emosi keluarga sebagai dampakmerawat, kesulitan keluarga dalam manajemen beban, perilaku agresif sebagaialasan pemasungan ulang, bentuk dukungan internal dan eksternal pada keluargadalam merawat dan peningkatan pemahaman spiritualitas keluarga sebagaihikmah merawat. Hasil penelitian ini menemukan bahwa keluarga pasien paskapasung mengalami beban emosional dan kelelahan fisik yang menjadi alasanterjadinya pemasungan ulang. Rekomendasi dari penelitian ini diharapkan perawatjiwa mengembangkan pelayanan keperawatan jiwa di masyarakat denganmemberikan pendidikan kesehatan tentang cara menangani pasien gangguan jiwadengan perilaku agresif sehingga mencegah terjadinya perilaku pemasungan olehkeluarga.

---

The seclusion or restraint’s client will send home to their family was experienced

re restraint or re seclusion. The aim of this study is to elaborate the family’s

experience in caring for the client with seclusion or restraint through the

qualitative study with the phenomenology approach. The sampling technique is

purposive sampling with inclusion criteria are the caregiver who has a family

member with the experience of being restraint or seclusion before hospitalized,

had been restraint, being restraint or being re restraint, and being able to

communicate well and being ready to be respondent. Data collecting had been

applied the deep interview and observation for 7 (seven) participants. Moreover,

the result was analyzed by using the Creswell analyzing step. There were 5 (five)

themes which had been found in this study comprising physical exhausted and

emotional distress resulting from the caring for the seclusion client, family

difficulties due to the burden management, aggressive behavior as a result of the

re restraint or re seclusion, the internal and external support system in caring for

the client and increasing the family’s spiritual understanding resulting from the

notion of care. The findings show that the family have emotional burden and

physical exhausted as the reason of re restraint (seclusion). This study has

suggested that psychiatric nursing may develop a mental nurse psychiatric nursing

services in the community by providing health education on how to manage the

aggressive behavior of the client with mental disorder in order to prevent re

restraint (seclusion)."

"Perkembangan mental yang sehat pada anak mencerminkan kualitas kepribadian anak sebagai masa depan dan generasi penerus cita-cita suatu bangsa. Guna membentuk dan mengembangkan kepribadian anak, diperlukan stimulasi untuk mencapai perkembangan yang optimal terutama pada usia lima tahun pertama kehidupan atau usia prasekolah. Tujuan karya ilmiah akhir (KIA) ini adalah memperoleh gambaran tentang Efektivitas Terapi Kelompok Terapeutik Pra Sekolah terhadap perkembangan inisiatif anak usia pra sekolah di RW 06 Kelurahan Suka Damai Tanah Sareal Bogor Tahun 2014. Karya ilmiah akhir ini menggunakan pendekatan model konseptual keperawatan Hildegard Peplau dan manajemen CMHN (Community Mental Health Nursing). Hasil KIA menunjukkan peningkatan perkembangan inisiatif anak usia pra sekolah dan kemampuan ibu dalam melakukan stimulasi perkembangan. Terapi kelompok terapeutik pra sekolah direkomendasikan untuk dilakukan pada tatanan pelayanan kesehatan di masyarakat sebagai bentuk pelayanan keperawatan kesehatan jiwa pada anak pra sekolah beserta keluarga dengan melibatkan kader kesehatan di masyarakat guna mengoptimalkan perkembangan inisiatif anak.

---

The mental health in children show the good qualities of child as the nation future generation.To establish and develop the children, required stimulation to achieve optimal growth, especially in the first five years of age or preschool age. The purpose of this study was to obtain an overview of the effectiveness of group therapy Therapeutic Pre-School initiative on the development of pre-school children in RW 06 Suka Damai Bogor in 2014.

Recent scientific work uses a conceptual model approach Hildegard Peplau nursing and management CMHN (Community Mental Health nursing). Therapeutic preschool group therapy is recommended in order to do health care in the community as a form of mental health nursing services to pre-school children and their families by involving the cadre in order to optimize the initiatives of child's development"