Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan memahami tindakan pustakawan sebagai agen dalam pengadaan koleksi tahun 2013 di Universitas Wijaya. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Hasilnya menunjukan pengadaan koleksi yang dilakukan melalui sistem pengadaan barang kurang mendukung pengembangan koleksi perpustakaan. Penyusunan rencana yang menyimpang dari kebutuhan nyata dosen dan mahasiswa serta kelemahan pustakawan menggunakan wewenangnya dalam pengadaan praktik yang timbul karena adanya agen pengadaan. Kesadaran agen, mengubah struktur menjadi lebih aktif melibatkan pihak fakultas dan proses pengadaan yang menekankan permasalahan pengadaan diselesaikan sesuai aturan meskipun hasilnya kurang mendukung pengembangan koleksi perpustakaan Wijaya dan kurang memenuhi kebutuhan koleksi fakultas. Konsekuensi tindakan agen dinilai gagal menyerap anggaran yang tersedia dan sistem pengadaan koleksi selanjutnya dikembalikan ke pola pengadaan di Fakultas masing-masing dengan pustakwan dan perencanaan yang lebih kompeten.

---

The aim of this study is to identify and understand the actions of librarian as agent in 2013 acquisition process at the University of Wijaya. This research was conducted by using qualitative method that acquisition process less supporting library collection developments. Preparation of plans that deviate from the real needs of faculty and students, and librarians use weaknesses in acquisition authority are form of practices a rising from the acquisition agent. Conscious of agent are changing the structure of acquisition becomes actively involve faculties and emphasizes the completion of the acquition by the rules even though the results are less supportive of the development of the collection and the collection does not meet the needs of the faculty. As consequences of the actions, agent considered to have failed to absorb the available budget and acquisition systems return to each facultiens with more competent librarian and planning."

"ABSTRAKKompetensi merupakan kemampuan dan keahlian yang dimiliki oleh tenaga kerja professional. Termasuk tenaga pustakawan yang diwajibkan memiliki kompetensi pendidikan dan keahlian di bidang kepustakawanan. Oleh karena itu jenjang jabatan pustakawan di lingkungan pemerintah dibagi menjadi dua yaitu pustakawan keterampilan dan pustakawan. Pustakawan Keterampilan adalah pengelola perpustakaan yang memiliki jenjang pendidikan diploma dan mampu melakukan tugas-tugas teknis kepustakawanan. Pustakawan Keterampilan memiliki beberapa keterbatasan dalam melakukan kegiatan pengembangan profesi. Bagi pustakawan yang termotivasi untuk terus meningkatka karirnya dapat melakukan alih kategori menjadi pustakawan keahlian dengan memenuhi beberapa persyaratan yang telah ditentukan diantaranya melanjutkan pendidikan ke jenjang sarjana bidang ilmu perpustakaan atau bidang lain, mengikuti pendidikan dan pelatihan alih kategori, dan persyaratan administrasi lainnya. Namun pada kenyataannya pustakawan keterampilan menghadapi beberapa kendala dalam melakukan proses alih kategori seperti permasalahan administrasi, formasi, kompetensi dan kompensasi saat duduk sebagai pustakawan keahlian. Oleh karena itu pustakawan sebaiknya melakukan konsulatasni terlebih dahulu agar kemungkinan kendala yang dihadapinya dapat diatasi sesuai dengan peraturan dan undang-undang yang berlaku bagi pustakawan."