Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Perumusan masalah dalam penulisan tesis ini adalah apakah variabel-varibelmakro ekonomi, yaitu: Suku Bllllga SBI, Inflasi, dan Kurs Rp/USD dan mikroekonomi, yaitu: Market Value Equigr, Debt to Equity Ratio, dan Book MarketRatio mcmpunyzai pengaruh terhadap return saham-saham pertambangan padapcriode Januari 2003 s.cL Desembcr 2007.Untuk menganalisis permasalahan dan menguji hipotesa penelitiandigunakan model multifaktor melalui pendekatan Arbitrage Pricing Theory(APT), dimana harga dari suatu saham dipengaruhi oleh faktor-faktor mikro danmakro ekonomi.Dari hasil analisa dan pembahasan dan pengujian hipotesa dapatdisimpulkan bahwa variabel - variabel makro ckonomi, yaitu: Suku Bunga SBIdan Infiasi berpengamh negatifterhadap return saham pertambangan sedangkanKurs berpengaruh positii Sedangkan variabel - vaxiabel mikro ekonomi, yaitu:Market Value Equity dan Book Market Ratio berpengaruh positifterhadap returnsaham pertambangan, sedangkan Debt to Equity Ratio berpengaruh negatifterhadap return saham pertambangan.Kata Kunci: Arbitrage Pricing Theory, return saham, mikro dan makro ekonomj"

"Litium titanat (Li4Ti5O12) merupakan senyawa yang digunakan sebagai anoda baterai ion litium. Senyawa litium titanat disintesis berdasarkan metode solid state dengan mereaksikan TiO2 xerogel yang dibuat dengan metode sol-gel dan litium oksida (Li2O). Dalam penelitian ini menggunakan tiga variasi penambahan kadar massa litium oksida (Li2O); massa Li2O sesuai stokiometri (0% melebihi stokiometri), 50% massa Li2O melebihi stokiometri dan 100% melebihi nilai stokiometri. Pengaruh dari penambahan kadar massa litium oksida (Li2O) pada struktur, morfologi, dan energi celah pita tersebut diamati. Sampel yang terbentuk diuji dengan menggunakan X-Ray diffraction, scanning electron microscope (SEM) dan UV-Vis spectroscopy. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan penambahan massa Li2O sesuai stokiometri membentuk senyawa Li4Ti5O12 dan pengotor seperti TiO2 rutile dan Li2TiO3 dengan ukuran kristalit 13,7 nm, ukuran diameter partikel 0,540 μm band gap energy 3,864 eV, penambahan massa Li2O 50% melebihi stokiometri membentuk senyawa Li2TiO3 dengan ukuran kristalit 7,2 nm, ukuran diameter partikel 1,062 μm dan band gap energy 3,838 eV dan penambahan 100% massa Li2O melebihi stokiometri membentuk Li2TiO3 dengan ukuran kristalit 12,4 nm, ukuran diameter partikel 1,916 μm dan band gap energy 3,778 eV. Senyawa Li4Ti5O12 terbentuk hanya dengan penambahan Li2O sesuai stokiometri. Untuk mensintesis senyawa Li4Ti5O12 bebas dari pengotor mengunakan metode solid state dapat mengacu pada diagram fasa Li2O-TiO2 (29% mol Li2O-71% mol TiO2).

---

Lithium titanate (Li4Ti5O12) is anode material for application in lithium ion battery. Lithium titanate was synthesized by solid-state method using xerogel TiO2 was prepared by sol–gel process and commercial lithium oxide (Li2O) powder. This research uses 3 various content of lithium oxide (Li2O); 0% Li2O mass excess, 50% Li2O mass excess, and 100% Li2O mass excess. The effect of adding lithium oxide (Li2O) on structure, morphology of particle surface, and band gap energy was examined. Samples were obtained by X-ray diffraction, scanning electron microscope (SEM), ultraviolet visible (UV-Vis).

The results show with adding lithium oxide stoichiometry (0% Li2O excess) produces Li4Ti5O12 and impurities such as rutile TiO2 and Li2TiO3, it produces Li2TiO3 with 50% Li2O excess and it produces Li2TiO3 with 100% Li2O excess. In this research show with appropriate of stochiometry content (0% Li2O excess) produces Li4Ti5O12 with crystallite size is 13,7 nm and impurities namely Li2TiO3 with crystallite size is 22,8 nm and TiO2 with crystallite size 9,14 nm, diameter particle size is 0,540 μm and bandgap energy 3,864 eV. 50% Li2O excess produces Li2TiO3 with crystallite size 7,2 nm, diameter particle size is 1,062 μm and bandgap energy 3,838 eV and with 100% Li2O excess produces Li2TiO3 with crystallite size 12,4 nm, diameter particle size is 1,916 μm and band gap energy is 3,778 eV. The Li4Ti5O12 compound was formed only with appropriate of stoichiometry content. In order to make high purity of Li4Ti5O12 compound on solid state reaction, Li2O-TiO2 phase diagram (29% mol Li2O-71% mol TiO2) can be used as reference."

"ABSTRAKDampak terjadinya tragedi WTC 11 September 2001, Bom Bali 2002 mengakibatkan Penurunan trafik hingga 30 %, Bom JW Marriot tidak terpengaruh banyak pada trafik intemasional, namun pemulihan kembali ke sebelum terjadinya WTC 2001 memerlukan waktu yang cukup lama.Dalam kondisi global yang kurang kondusif mengakibatkan banyak pesawat terbang intemasional over supply hingga 40 %, akan tetapi pada kesempatan tersebut memberi peluang bagi pengusaha kawasan regional Asia Tenggara khususnya Indonesia untuk membuka perusahan jasa transportasi udara dengan low cost dan tarif murah. Seiring dengan kebijakan regulasi pemerintah Indonesia yaitu open market, maka sampai dengan akhir tahun 2004, tidak kurang 15 operator jasa transportasi udara telah beroperasi di Indonesia.Kondisi persaingan yang sangat ketat, membuat kinerja keuangan PT. GA mengalami penurunan pendapatan yang san gat signifikan, dan diperparah lagi oleh naiknya harga fuel baik domestik maupun intemasional, nilai tukar rupiah terdepresiasi terhadap USD, kenaikan beban leasing pesawat dan kenaikan biaya-biaya pelayanan penumpang.Komponen fuel dalam biaya operasional perusahaan memberikan kontribusi yang signitikan sekitar 23 % dari total biaya. Jika rupiah terdepresiasi terhadap mata uang pembayar (USD), maka biaya fuel perusahaan akan bertambah, mungkin saja bahwa harga fuel dalam USD tidak berubah atau lebih rendah akan tetapi rupiah terdepresiasi terhadap USD, tetap saja biaya dalam rupiah untuk fuel akan bertambah.Melihat kondisi tersebut diatas PT. Garuda tereksposur dua kali, yaitu fuel price exposue dan exchange rate exposure. Dimana kedua exposore tersebut bergerak berlawanan arab (doubling up of the effect), yaitu harga fuel naik dan nilai rupiah menurun. Kondisi-kondisi tersebut diatas adalah alasan PT. Garuda Indonesia harus menerapkan hedging. Namun dalam menerapkan hedging PT. GA juga harus memperhatikan kesesuaian instrumen dengan kondisi risiko exposure yang dihadapi maupun kondisi kemampuan internal perusahaan sendiri. Disamping pemilihan strategi hedging yang menyeluruh atau hanya sebagian saja yang diterapkan oleh perusahaan.Berdasarkan analisis risiko dan analisi sensitivitas dalam simulasi oleh penulis yang dilakukan terhadap proyeksi Arus Kas PT. Garuda Indonesia ( Januari -November 2004) dengan menggunakan kontrak options 1 bulan ( 01 Desember- 30 Desember 2004) yang ditawarkan Dana Reksa, terlihat ada lebih bermanfaat melakukan hedging dari pada tidak melakukan terhadap posisi cashflow perusahaan.PT. GA dapat menerapkan hedging, jika ekspektasi perusahaan terhadap kurs pasar 1 bulan kedepan tidak akan melampaui Rp 9,40011 USD. Hedging disini dilakukan sebagai manajemen risiko jika ternyata ekspektasi perusahaan meleset dan kurs pasar akan melampaui Rp 9,400/1 USD, maka PT. GA harus melakukan hedging menyeluruh. Dengan hedging menyeluruh berarti PT. GA mengamankan seluruh beban biaya fuel dengan mengunci pada harga kurs sesuai kontrak, yaitu pada posisi Rp 8998/1 USD.PT. GA hanya dapat menerapkan hedging kontrak options 1 bulan kedepan, mengingat siklus risiko yang dihadapi juga 1 bulan, setiap bulan PT. GA harus membayar biaya-biaya operasional dalam USD. Melakukan options 3 bulan tidak mungkin dilakukan mengingat keterbatasan dana perusahaan yang tersedia. Jumlah yang harus di hedging sangat tergantung pada tingkat keyakinan perusahaan terhadap kurs pasar 1 bulan kedepan. Kontrak dapat diulang setiap bulannya sesuai dengan kebutuhan dan fluktuasi kurs pasar yang terjadi"

"Fenomena konflik elit menjelang SI MPR 2001 yang tajam dan mendalam merupakan daya tarik tersendiri bagi media massa. Pengamatan awal memperlihatkan, pemberitaan beberapa media berkaitan dengan konflik elit tersebut cenderung memihak. Media menampilkan realitas sesuai dengan bingkai yang dikonstruksi, sehingga terdapat aspek yang ditekankan, dibesarkan, disamarkan atau bahkan dihilangkan. Dampaknya, terdapat pihak yang diuntungkan atau dirugikan oleh pemberitaan media tersebut.Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, permasalahan yang dikaji adalah: "Bagaimanakah konstruksi realitas tentang konflik elit politik menjelang SI MPR 2001 ditampilkan dalam bentuk berita oleh dua media nasional, Kompas dan Republika? Tujuan penelitiannya adalah: (1) menganalisis bingkai pemberitaan yang ditampilkan Kompas dan Repubiika, tentang konflik elit politik menjelang SI MPR 2001; (2) Mengetahui dan menganalisis peristiwa-peristiwa yang menjadi konteks dari berita pada periode tersebut; (3) Melihat kecenderungan pemberitaan Kompas dan Republika, dengan mengungkap, isu, individu, atau kelompok yang lebih diberi akses, dan diuntungkan dengan pemberitaan mereka yang pada akhirnya akan mempengaruhi pertarungan wacana pada tataran publik.Perspektif metodologi yang dipakai dalam penelitian ini adalah perspektif konstruktivis yang beranggapan bahwa realitas adalah hasil konstruksi. Metode penelitiannya adalah analisis isi kualitatif. Sementara, metode analisis yang dipergunakan adalah analisis pembingkaian (framing analyis) dengan model analisis framing dari Zhondang Pan dan Gerald M. Kosicki (1993), meliputi perangkat: struktur sintaksis, skrip, tematik dan retoris. Satuan analisisnya adalah berita (hard news), meliputi: (1) memorandum l DPR; (2) Jawaban Presiden terhadap memorandum 1; (3) Memorandum II DPR; (4) Gagalnya pertemuan Presiden dan Pimpinan Parpol; (5) Percepatan SI MPR; (6) Penolakan Presiden hadiri SI; (7) Dekrit Presiden.Teori yang dipergunakan dalam penelitian ini dipayungi oleh perspektif konstruktivisme. Teori konstruksi sosial atas realitas, dan teori komunikasi politik merupakan teori yang dipergunakan dalam penelitian ini.Hasil penelitian pertama, berkaitan dengan bingkai pemberitaan. (1) Pemberian memorandum 1 dibingkai Kompas: "upaya proses pelanggaran hukum", bingkai Republika: "saran agar Presiden non aktif"; (2) Jawaban Presiden terhadap memorandum I, dibingkai Kompas: "perlunya Presiden melakukan kompromi poiltik", Republika membingkainya: "jawaban Presiden tidak komprehensif karena menghindari soal Bulog"; (3) Memorandum II, dibingkai Kompas: "waktu Presiden satu bulan untuk memperbaiki kinerjanya oleh Republika dibingkai: "memorandum II merupakan kesempatan terakhir untuk Presiden; (4) Gagalnya pertemuan Bogor, dimaknai Kompas: "gagalnya upaya rekonsiliasi Presiden", oleh Republika dimaknai: "pimpinan parpol segan bertemu presiden"; (5) Percepatan SI, dibingkai Kompas: "SI jadi dilaksanakan oleh Republika dimaknai: "MPR bersidang menentukan pelaksanaan SI MPR (6) Penolakan Presiden hadiri SI MPR, dibingkai Kompas: "sikap Presiden dan PKB hadapi percepatan SI", Republika membingkai: "sikap lawan politik Presiden hadapi penolakan Presiden hadiri SI MPR"; (7). Isu dekrit dimaknai Kompas: "Presiden berlakukan dekrit", bingkai Republika: ?sikap konfrontatif Presiden direspon dengan rencana pengangkatan Mega jadi Presiden?.Kedua: Peristiwa-peristiwa yang menjadi konteks dari berita pada periode tersebut adalah kebebasan pers era reformasi, fenomena konflik elit, dan hubungan elit politik (Presiden) dengan NU juga PKB.Ketiga, Kecenderungan pemberitaan Kompas dan Republika berkaitan dengan beberapa isu yang diteliti, Kompas berusaha menampilkan pemberitaan yang netral dan tidak berpihak. Kompas lebih banyak mengkomodasi pernyataan Presiden, mereka yang tidak berlawanan dengan Presiden atau yang netral. Isu yang ditekankan adalah penyelesaian konflik baik dengan kompromi maupun rekonsiliasi. Sementara Republika, lebih menekankan aspek kesalahan Presiden. Isu yang ditekankan dalam adalah Presiden sebaiknya non aktif dan mengundurkan diri karena legitimasinya sudah habis. Yang Iebih diberi akses oleh Republika adalah Amien Rais sebagai sumber berita dan beberapa pernyataan dari lawan politik Presiden. Sumber berita dapat memberikan legitimasi dan delegitimasi terhadap seorang komunikator politik tertentu. Sumber berita yang diakses Republika cenderung memberikan delegitimasi pada Presiden Abdurrahman Wahid.Bagi studi mendatang, untuk mengungkap konflik politik di media massa, secara metodologis direkomendasikan menggunakan analisis wacana kritis. Asumsinya adalah karena analisis wacana kritis dengan analisis yang holistik (bukan hanya pada level teks) diharapkan dapat mengungkap realitas konflik beserta ideologi yang tersembunyi di baliknya secara lebih tajam dan mendalam."

"ABSTRAKDiabetes melitus (DM) merupakan penyakit metabolik akibat kelainan sekresiinsulin, kerja insulin, atau keduanya. WHO menyimpulkan Indonesia menempatiurutan ke-4 terbesar penderita DM di dunia, 90-95% adalah DM tipe 2. Latihanjasmani/ senam diabetes merupakan upaya awal dalam mencegah, mengontrol, danmengatasi DM. Senam direkomendasikan 3-5 kali/ minggu. Penelitian bertujuanmenjelaskan pengaruh senam diabetes terhadap kadar glukosa darah pasien DM tipe2. Desain penelitian menggunakan metoda quasi experiment. Rancangan penelitianyang digunakan adalah pretest and post test group design tanpa kelompok kontrol.Sampel berjumlah 15 orang. Teknik pengambilan sampel purposive sampling.Responden diberikan intervensi senam diabetes 3 kali perminggu selama 8 minggu.Alat yang digunakan glukometer untuk mengukur kadar glukosa darah, kuesionerdata responden untuk data karakteristik, kuesioner Holmes & Rahe Stress Scaleuntuk data stres, microtoice untuk tinggi badan, dan timbangan badan untuk beratbadan. Hasil penelitian menunjukkan senam diabetes berpengaruh terhadap kadarglukosa darah pasien DM tipe 2 (P=0,006). Stres menunjukkan hubungan yangkuat dengan kadar glukosa darah sebelum intervensi (r=0,688, P=0,005), hubunganberpola positif. Stres menunjukkan hubungan yang kuat dengan kadar glukosadarah sesudah intervensi (r=0,575, P=0,025), hubungan berpola positif.Penggunaan OHO tidak berhubungan dengan kadar glukosa darah sebelumintervensi (P=0,285). Penggunaan OHO berhubungan dengan kadar glukosa darahsesudah intervensi (P=0,002). Saran penelitian adalah manager keperawatan dapatmemprogramkan senam diabetes minimal 3x perminggu atau tiap hari di RS denganpenanggung jawab khusus dan dievaluasi secara berkala, senam diabetes dapatdijadikan terapi komplementer dengan sistem rujukan yang terstruktur, danpenelitian dapat dijadikan landasan kerjasama lintas sektor dengan instalasi yangberbeda dalam lingkungan rumah sakit (poliklinik diabetes, kesehatan masyarakat,dan instalasi gizi).

---

ABSTRACTDiabetes mellitus (DM) is a metabolic disease because disparity of insulin secretion,insulin work, or both of them WHO concludes that Indonesia is the fourth biggestof patient with Diabetes Mellitus in the world, 90-95% is Diabetes Mellitus Type 2.Physical exercise or diabetes gymnastic is the first way on prevention, control, andovercome Diabetes Mellitus. Gymnastic is recommended 3-5 times a week. Thepurpose of this research to explain the effect of diabetes gymnastic on bloodglucose rate of patient with diabetes mellitus type 2. Research design used a quasiexperiment method. This study used pretest and post test group design withoutcontrol group. Sample numbers are 15 peoples. Samples are taken by purposivesampling technique. Respondents are given a diabetes gymnastic intervention forthree times a week during 8 weeks. Appliance which is used are glukotest formeasuring blood glucose rate, respondent data questionnaire for characteristic data,questionnaire Holmes & Rahe Stress Scale for stress data, microtoice for body tall,and body weight machine for body weight. Research result indicated that diabetesgymnastic has an effect on blood glucose rate of patient with diabetes mellitus type2 (P=0,006). Stress indicated a strong relationship with blood glucose rate beforeintervention (r=0,688, P=0,005), the relation of positive design. Stress indicated astrong relationship with blood glucose rate after intervention (r=0,575, P=0,025),the relation of positive design. Usage of OHO don't relate to blood glucose ratebefore intervention (P=0,285). Usage of OHO relates to blood glucose rate afterintervention (P=0,002). Research suggestion for nursing manager can programdiabetes gymnastic for three times a week or every day at hospital with specialresponsibility and periodic evaluation, diabetes gymnastic can be made aPengaruh senam..., Lina Marlina, FIK UI, 2008complementary therapy with structural reference system and this research canbecome basic for the next research of nursing."

"ABSTRAKSpherical tank yang berisi Butana merupakan subjek berpotensi hazard (kebocoran, kebakaran dan ledakan) yang dapat memberikan konsekuensi terhadap fasilitas dan manusia sebagai obyek penerima yang berada pada radius pajanan. Penelitian ini menggunakan pemodelan dengan input data primer dan sekunder yang diaplikasikan dalam perangkat lunak ALOHA, Area Locations of Hazardous Atmosphere. Hasil penelitian terhadap skenario kejadian kebocoran, kebakaran dan ledakan di fasilitas pengolahan minyak dan Gas PT Z mendapatkan nilai konsukeuensi zona bahaya sampai radius satu kilometer. Zona aman setelah radius satu kilometer.

---

ABSTRACT

Spherical tanks containing Butane is subject of potentially hazard (leak, fire and explosion) which can bring facility and human consequences as the recipient objects which are in the radius of exposure. This research uses input modeling with primary and secondary data which applied in the Area Locations of Hazardous Atmosphere (ALOHA) software. The study of the leak, fire and explosion incidence scenario at oil and gas processing facilities of PT Z scores shows threat zone to a radius of one kilometer. Safety zone distance after radius kilometer."

"Proposisi sapa salah seleh merupakan proposisi yang memiliki dua makna yaitu makna semantis dan makna pragmatis. Makna semantisnya yaitu ‘siapa salah meletakkan’, sedangkan makna pragmatisnya yaitu ‘siapa salah pasti kalah’. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep salah pasti kalah yang terkandung dalam proposisi sapa salah seleh dengan menggunakan analisis kontekstual yang terdiri dari kontek lingual dan non lingual. Buku acuan yang digunakan untuk mengetahui makna yaitu Baoesastra Djawa (Poerwadarmita, 1939) dan Kamus Lengkap Bahasa Jawa (Sudarmanto, 2008). Hasil penelitian ini berupa pembahasan tentang konsep salah pasti kalah dalam proposisi sapa salah seleh.

---

Proposition sapa salah seleh is a proposition that has two meanings, namely semantic meaning and pragmatic meaning. Semantic meaning of ‘who mistake put’, whereas the pragmatic meaning ‘someone who make mistake must lose’. Research methods used in this research is descriptive method. This study aims to determine the concept one must lose proposition contained in sapa salah seleh using contextual analysis consisting of lingual and non-lingual context. Reference books are used to determine the meaning of the Baoesastra Djawa (Poerwadarmita, 1939) and Kamus Lengkap Bahasa Jawa (Sudarmanto, 2008). The results of this study are discussions about the concept someone who make mistake in proposition sapa salah seleh."

"ABSTRAKMultisystem Developmental Disorder (MSDD) atau Disorder of Relating andCommunicating merupakan suatu klasifikasi diagnosis dalam Zero to ThreeClassification, dengan tujuan sebagai suatu alternatif diagnosa pada anak usia 0 -3 tahun yang mengalami kesulitan dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengandunia di sekelilingnya. Aspek-aspek perkembangan yang paling sering terganggupada kondisi ini adalah perkembangan komunikasi dan hubungan dengan oranglain, sehingga sering disebut sebagai Gangguan Relasi dan Komunikasi(Greenspan,1997). Anak-anak dengan gangguan relasi dan komunikasi memilikiciri-ciri antara lain, gangguan secara bermakna dalam kesanggupan untukmelakukan dan mempertahankan hubungan sosial dan emosional secara timbalbalik. Kesulitannya dalam berkomunikasi, ditandai oleh keterlambatan berbicaraatau berbicara hanya satu arah dan sulit mempertahankan pembicaraan. Merekajuga sulit untuk melakukan interaksi yang timbal balik, cenderung sulit diarahkankarena tampak semaunya dan menganggap kehadiran orang lain sebagai ‘benda’.Mereka biasanya sulit untuk berinteraksi sosial dengan teman seusianya, kesulitanmempergunakan isyarat non verbal sebagai pengganti komunikasi verbal untukmengatur interaksi sosial dan tidak tidak tanggap pada situasi sosial dan emosiorang disekitamya serta mengalami kesulitan untuk bermain pura-pura sepertiyang biasanya dilakukan anak seumurnya.Anak dengan gangguan relasi dan komunikasi juga mengalami disfungsisensoris dalam pemaknaan pada rangsang dengar maupun gangguan dalampemprosesan sensasi lainnya, seperti gangguan perencanaan gerak motorik,kesulitan dalam melakukan keurutan gerakan atau tindakan.Berbagai pendekatan terapi untuk mengatasi gangguan ini dengan upayaupayauntuk meningkatkan kemampuan bahasa dan komunikasinya, telah banyakdilakukan. Dewasa ini berkembang model penanganan yang memandang sudutpenggunaannya dalam situasi sosial, yang menekankan peningkatan komunikasisosial dengan struktur yang lebih fleksibel, serta aktifitas yang lebih bervariasi,ditandai dengan interaksi yang timbal balik serta belajar melakukan aktifitas yangbermakna, berdasarkan minat dan motivasi anak. Pendekatan integratif dan interaktif yang berdasarkan perkembanganindividual anak disebut juga tehnik Floor Time, yaitu suatu cara atau tehnikinteraksi melalui bermain sebagai upaya untuk membantu anak dalam mencapaitahapan perkembangan, terutama anak dengan gangguan relasi dan komunkasi.Tehnik interaksi ini menekankan kekuatan relasi yang bersifat interaktif antaraorang tua atau pembimbing dengan anak. Prinsip utama tehnik Floor Time adalahmencoba memanfaatkan setiap kesempatan yang muncul untuk berinteraksi,dengan cara yang disesuaikan dengan tahap perkembangan emosi. Asumsinya,bahwa perubahan cara anak ‘merasakan dan mengalami’ relasi akanmeningkatkan peran sertanya dalam interaksi itu sendiri secara lebihkomprehensif.Peneliti ingin mengetahui bagaimana penerapan tehnik ‘Floor Time’ dapatmemberikan dukungan untuk mengembangkan kemampuan interaksi pada anak,khususnya anak dengan gangguan relasi dan komunikasi (MultisystemDevelopmental Disorder).Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode kualitatif denganstudi kasus tunggal. Pengambilan sampel tidak dipilih secara acak, melainkanmengikuti kriteria tertentu. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalahobservasi, wawancara, serta alat bantu rekam suara dan gambar. Proses analisisdata dimulai dengan memberikan koding pada data sesuai dengan kategoriperilaku yang muncul. Setelah tahap kategorisasi peneliti melakukan prosesanalisis yang dibuat dalam bentuk naratif berdasarkan konsep teori pada penelitianini.Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara kualitatif terdapat peningkatankualitas interaksi antara subjek dengan pembimbing. Peningkatan ini terutamalebih terlihat pada aspek ketrampilan Menjalin Ikatan Komunikasi Timbal Balik(MIKT) serta Ketrampilan Meniru (KM). Sedangkan pada kemampuan bahasatidak terlihat kemajuan secara mencolok. Minat subjek serta ketertarikan untukmelakukan sesuatu bersama pembimbing, tampak semakin intens dan bervariasi.Subjek mulai menunjukkan kedekatan dan keintiman dengan ibu. Selamapelaksanaan Floor Time terlihat perilaku seperti memeluk, mencium, menyentuhwajah ibu, menarik/mengulurkan tangan (meminta pertolongan) atau dudukdipangkuan ibu lebih sering muncul dibanding sebelumnya. Ibu pun merasakanbahwa subjek mulai ‘menempel’ dan mencari ibu disaat ibu tidak berada ditempat.Perilaku menirukan suara pembimbing tampak semakin sering muncul.Atas dasar hasil penelitian ini, disarankan kepada peneliti lain di bidangpsikologi, khususnya psikologi klinis anak untuk dilakukan penelitian dalamjangka waktu yang lebih lama, agar dapat memperoleh gambaran yang lebih baikmengenai kemajuan maupun informasi tambahan dari pelaksanaan Floor Timepada anak dengan gangguan relasi dan komunikasi."

"ABSTRAKMultisystem Developmental Disorder (MSDD) atau Disorder o f Relating andCommunicating merupakan suatu klasifikasi diagnosis dalam Zero to ThreeClassification, dengan tujuan sebagai suatu alternatif diagnosa pada anak usia 0 -3 tahun yang mengalami kesulitan dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengandunia di sekelilingnya. Aspek-aspek perkembangan yang paling sering terganggupada kondisi ini adalah perkembangan komunikasi dan hubungan dengan oranglain, sehingga sering disebut sebagai Gangguan Relasi dan Komunikasi(Greenspan,1997). Anak-anak dengan gangguan relasi dan komunikasi memilikiciri-ciri antara lain, gangguan secara bermakna dalam kesanggupan untukmelakukan dan mempertahankan hubungan sosial dan emosional secara timbalbalik. Kesulitannya dalam berkomunikasi, ditandai oleh keterlambatan berbicaraatau berbicara hanya satu arah dan sulit mempertahankan pembicaraan. Merekajuga sulit untuk melakukan interaksi yang timbal balik, cenderung sulit diarahkankarena tampak semaunya dan menganggap kehadiran orang lain sebagai ‘benda’.Mereka biasanya sulit untuk berinteraksi sosial dengan teman seusianya, kesulitanmempergunakan isyarat non verbal sebagai pengganti komunikasi verbal untukmengatur interaksi sosial dan tidak tidak tanggap pada situasi sosial dan emosiorang disekitamya serta mengalami kesulitan untuk bermain pura-pura sepertiyang biasanya dilakukan anak seumurnya.Anak dengan gangguan relasi dan komunikasi juga mengalami disfungsisensoris dalam pemaknaan pada rangsang dengar maupun gangguan dalampemprosesan sensasi lainnya, seperti gangguan perencanaan gerak motorik,kesulitan dalam melakukan keurutan gerakan atau tindakan.Berbagai pendekatan terapi untuk mengatasi gangguan ini dengan upayaupayauntuk meningkatkan kemampuan bahasa dan komunikasinya, telah banyakdilakukan. Dewasa ini berkembang model penanganan yang memandang sudutpenggunaannya dalam situasi sosial, yang menekankan peningkatan komunikasisosial dengan struktur yang lebih fleksibel, serta aktifitas yang lebih bervariasi,ditandai dengan interaksi yang timbal balik serta belajar melakukan aktifitas yangbermakna, berdasarkan minat dan motivasi anak.Pendekatan integratif dan interaktif yang berdasarkan perkembanganindividual anak disebut juga tehnik Floor Time, yaitu suatu cara atau tehnikinteraksi melalui bermain sebagai upaya untuk membantu anak dalam mencapaitahapan perkembangan, terutama anak dengan gangguan relasi dan komunkasi.Tehnik interaksi ini menekankan kekuatan relasi yang bersifat interaktif antaraorang tua atau pembimbing dengan anak. Prinsip utama tehnik Floor Time adalahmencoba memanfaatkan setiap kesempatan yang muncul untuk berinteraksi,dengan cara yang disesuaikan dengan tahap perkembangan emosi. Asumsinya,bahwa perubahan cara anak ‘merasakan dan mengalami’ relasi akanmeningkatkan peran sertanya dalam interaksi itu sendiri secara lebihkomprehensif.Peneliti ingin mengetahui bagaimana penerapan tehnik ‘Floor Time' dapatmemberikan dukungan untuk mengembangkan kemampuan interaksi pada anak,khususnya anak dengan gangguan relasi dan komunikasi (MultisystemDevelopmental Disorder).Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode kualitatif denganstudi kasus tunggal. Pengambilan sampel tidak dipilih secara acak, melainkanmengikuti kriteria tertentu. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalahobservasi, wawancara, serta alat bantu rekam suara dan gambar. Proses analisisdata dimulai dengan memberikan koding pada data sesuai dengan kategoriperilaku yang muncul. Setelah tahap kategorisasi peneliti melakukan prosesanalisis yang dibuat dalam bentuk naratif berdasarkan konsep teori pada penelitianini.Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara kualitatif terdapat peningkatankualitas interaksi antara subjek dengan pembimbing. Peningkatan ini terutamalebih terlihat pada aspek ketrampilan Menjalin Ikatan Komunikasi Timbal Balik(MIKT) serta Ketrampilan Meniru (KM). Sedangkan pada kemampuan bahasatidak terlihat kemajuan secara mencolok. Minat subjek serta ketertarikan untukmelakukan sesuatu bersama pembimbing, tampak semakin intens dan bervariasi.Subjek mulai menunjukkan kedekatan dan keintiman dengan ibu. Selamapelaksanaan Floor Time terlihat perilaku seperti memeluk, mencium, menyentuhwajah ibu, menarik/mengulurkan tangan (meminta pertolongan) atau dudukdipangkuan ibu lebih sering muncul dibanding sebelumnya. Ibu pun merasakanbahwa subjek mulai ‘menempel’ dan mencari ibu disaat ibu tidak berada ditempat.Perilaku menirukan suara pembimbing tampak semakin sering muncul.Atas dasar hasil penelitian ini, disarankan kepada peneliti lain di bidangpsikologi, khususnya psikologi klinis anak untuk dilakukan penelitian dalamjangka waktu yang lebih lama, agar dapat memperoleh gambaran yang lebih baikmengenai kemajuan maupun informasi tambahan dari pelaksanaan Floor Timepada anak dengan gangguan relasi dan komunikasi."