Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Indonesia telah memiliki peraturan tentang pengelolaan dana perwalian (trust fund) dengan diundangkannya Peraturan Presiden No. 80/2011 tentang Dana Perwalian. Dana perwalian tersebut dimaksudkan untuk menampung dana hibah yang berasal dari dalam maupun luar negeri untuk kepentingan pembiayaan pembangunan. Tulisan ini bermaksud untuk menguraikan beberapa permasalahan mendasar dari aspek hukum dan organisasi dana perwalian di Indonesia. Analisa yang digunakan untuk menjawab permasalahan tersebut adalah menggunakan perbandingan hukum, analisis peraturan perundang-undangan serta diperkuat dengan studi pustaka dari berbagai sumber. Berdasarkan analisa yang telah dilaksanakan, penulis menemukan bahwa peraturan tentang dana perwalian yang ada saat ini masih belum menjelaskan kedudukan hukum dana perwalian dalam konteks subyek Hukum Internasional. Sedangkan dari aspek organisasi, perwalian yang saat ini ada masih belum memenuhi standar minimal organisasi yang baik dan akuntabel."

"ABSTRACTThe limited source of development funding forced local government to find an innovative alternative. One of them is Corporate Social Responsibility (CSR). Although the prospect of CSR Funds as a source of local revenue is relatively big, mismanaging it could lead to a fraud which causes an underachieving the purpose of CSR itself. This paper specifically discussed an alternative budgeting process for local governments activities that CSR was its source of fund. The purpose of this paper is to provide applicable suggestions for local government in optimising CSR Funds as a source of local development funding that minimising the potential fraud. To achieve this objective, this paper used a qualitative approach through analysis of relevant regulations and previous studies. This paper argued that receiving CSR Funds in the form of goods or services could help local government to reduce the risk of fraud, both from a local financial management perspective and from the CSR point of view. In addition to assisting local government with an alternative optimisation source of development funding, this paper also contributed to providing input for the preparation of the National Medium Term Development Plan (RPJMN) 2020-2024 that is intertwined with the Sustainable Development Goals (SDGs). The proposed strategies were divided into short term, medium term, and long-term policies such that it can be implemented with clear and measurable targets."

"Skripsi ini membahas perkembangan The Japan Foundation di Indonesia pada 1974-1985. Tujuan kajian ini adalah ingin mengetahui bagaimana situasi yang terjadi pada era itu mempengaruhi perkembangan kegiatan maupun struktural The Japan Foundation. Metode penelitian yang dipergunakan adalah metode sejarah. Maraknya kritik terhadap kebijakan ekonomi Jepang pada 1970-an menjadi pendorong pendirian The Japan Foundation pada 1972. The Japan Foundation didirikan dan diperluas pada saat-saat krisis untuk membantu Jepang memediasi kepentingan nasionalnya melalui diplomasi kebudayaan. Pasca Malari 1974, The Japan Foundation membuka kantornya di Jakarta kemudian diperluas menjadi Pusat Kebudayaan Jepang pada 1979. Berbagai peristiwa turut memengaruhi perkembangan kegiatan The Japan Foundation di Indonesia hingga pertengahan dasawarsa 1980-an.

---

This thesis discusses about the development of Japan Foundation in Indonesia in 1974?1985. The purpose of this study is to show the situation that occured in that era influenced the development of The Japan Foundation in structural and activities.. The research method used is the historical method. The rise of the criticism of the Japanese economy in the 1970s became the driving establishment of the Japan Foundation in 1972. The Japan Foundation itself was established and expanded in times of crisis to help Japan mediated its national interests through cultural diplomacy. Post Malari 1974, The Japan Foundation opened its office in Jakarta, and later expanded into the Japanese Cultural Center in 1979. The events also affected the development of activities of the Japan Foundation in Indonesia until mid 1980?s."

"Skripsi ini membahas tentang perubahan peserta bedasarkan pelaksanaan program dari Yayasan XYZ yaitu beasiswa dan pelatihan kewirausahaan bernama Entrepreneur Development Scholarhip For Youth VI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian evaluasi sumatif. Program ENVOY VI dibahas menggunakan aplikasi logic model yang terdiri dari komponen input, proses, output, dan outcome. Penelitian ini juga menilai efektivitas pelatihan dari empat tingkatan Kirkpatrick, yaitu reaksi peserta, pembelajaran yang didapat, perubahan perilaku yang terlihat, dan hasil dari program pelatihan.

---

This thesis discuss about participant?s change based on program held by XYZ Foundation about scholarship and entrepreneurial training called Entrepreneur Development Scholarship For Youth VI. This research uses qualitative methods with evaluation summative approach. Program ENVOY VI discussed using logic model application based on its components such as input, process, output, outcome, and impact. This research also assessing training effectiveness based on Kirkpatrick?s four levels including participation?s reaction, learning, change of behavior, and result from training."

"Pencahayaan di perpustakaan merupakan aspek penting dalam me-nunjang aktivitas mahasiswa dan pegawai. Kondisi pencahayaan yangtidak memenuhi standar dapat mengganggu aktivitas dan menyebabkankeluhan kesehatan khususnya kelelahan mata. Penelitian ini bertujuanmengetahui kesesuaian tingkat pencahayaan di ruang perpustakaan yangada di lingkungan UI. Penelitian ini menggunakan desain evaluasi denganmembandingkan hasil pengukuran dengan standar serta melakukan anali-sis terhadap kondisi lingkungan, respons subjektif pengguna, dan keluhankelelahan mata. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kesesuaian penca-hayaan di perpustakaan berkisar antara 0% sampai 100%. Sebagian besarpencahayaan mempunyai tingkat kesesuaian antara 30% sampai 60%.Kondisi ini disebabkan oleh distribusi pencahayaan yang kurang baik kare-na banyak lampu yang mati, intensitas yang rendah, tata letak peralatanyang kurang baik, serta warna ruangan yang agak gelap. Di samping itu,terdapat perpustakaan yang mempunyai pencahayaan yang sangat tinggisehingga menyebabkan silau, mengganggu aktivitas, dan menyebabkankeluhan kelelahan mata. Kelelahan mata yang umum dirasakan oleh ma-hasiswa dan pegawai adalah mata selalu terasa mengantuk dan tegang pa-da daerah leher dan bahu. Umumnya keluhan yang dirasakan selamamelakukan aktivitas tersebut mengindikasikan tingkat pencahayaan di per-pustakaan harus segera dibenahi agar sesuai dengan standar dan mem-perkecil risiko kelelahan mata.employees activity. Lighting conditions that do not meet the standardcan disrupt activity and cause eye fatigue. This study aimed to determinethe suitability level of lighting in library of UI. This study performed evalua-tion design by comparing results with standard and an analysis of environ-mental conditions, subjective response, and eye fatigue. Results showedthe level of suitability of lighting in the library ranged from 0% to 100%. Mostof the illumination has a level of suitability from 30% to 60%. This conditionis caused by poor lighting distribution because some lamps are not lit, lowintensity, poor layout of equipment, and slightly darker color of the room.Besides, there are libraries that have a very high lighting causing glare, dis-turbing activity, and cause eye fatigue. Common eye fatigue felt by stu-dents and employees is sleepy eyes and pain in the neck and shoulders.Complaints generally felt during activity. This indicates that the level oflighting in the library must be immediately corrected to meet standard andminimize the risk of eye fatigue."

"Saat ini ada banyak sekali pengembangan m-Learning materi pembelajaran nonformal. Salah satu hal yang paling diminati dari m-Learning adalah pembelajaran dengan waktu dan tempat yang fleksibel. Di sisi lain, mempelajari dasar Islam adalah kebutuhan setiap muslim. Namun, aktivitas yang padat dapat menjadi kendala untuk menghadiri pembelajaran dasar Islam. Menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk memberikan kemudahan untuk umat muslim di Indonesia dalam mempelajari dasar agama Islam dengan mengembangkan desain aplikasi m-Learning dasar Islam.Penelitian ini dilakukan menggunakan metode campuran, yaitu dengan menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pengembangan desain pada penelitian ini mengacu pada metode User-Centered Design (UCD). Data penelitian diperoleh melalui wawancara dengan pakar pendidikan Islam, kuesioner daring, dan wawancara kontekstual. Dari tahapan pengumpulan kebutuhan, diperoleh 24 kebutuhan desain aplikasi m-Learning dasar Islam. Hasil evaluasi desain berupa nilai SUS dengan skor 76, dan diperoleh 56 saran yang berkaitan dengan desain interaksi, dan tiga saran yang berkaitan dengan sistem pembelajaran.

---

Prophet Muhammad (blessings of God be upon him and his progeny and grant him peace) said “Seeking knowledge is an obligation upon every Muslim” [Ibn Majah] and “Whoever travels a path in search of knowledge, Allah will make easy for him a path to Paradise” [Shahih Muslim]. From this hadith, stated that one of the most important pray on Islam is about to learn about the religion itself. It is obligatory for a Muslim to study the science of religion to know Allah, His Prophet, and Islam along with the proofs.[21]

However, Islamic knowledge students who do not attend formal Islamic Institution class generally will need information of available live Islamic Studies around the cities (sometimes countries) and time adjustment to attend it. intense activities can be an obstacle to attend live Islamic lectures. On the other hand, current generation has been providing solutions for flexible learning. One of them is m-Learning. Based on this issue, this research discusses the development and evaluation of m-learning application for learning the foundation of Islamic knowledge design by integrating online learning theory with Islamic learning methods to help learn Islam easier.

This research was conducted using a mixed method by combining qualitative and quantitative approaches. The design development in this study uses the User-Centred Design (UCD) method. Research data were obtained through interview with Islamic education experts, online questionnaires, and contextual interviews. After doing requirements gathering, we obtained 22 design insights of the Islamic foundation m-Learning application. Design evaluation provides the results of SUS score with the score of 76, and we have proposed 56 suggestions related to interaction design; three suggestions are related to learning systems."