Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Kehidupan manusia di dunia dipengaruhi oleh berbagai macam faktor. Di samping lingkungan alam dan fisik, serta lingkungan sosial sekelilingnya, adat-istiadat yang berla ku di tempat kediamannya juga berpengaruh ( Anwar 1979 : 93 - 96 ). Dalam ilmu antropologi sosial, adat-istiadat terma"

"Pada dasarnya masalah pengasuhan anak merupakan ma - salah yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Kare_na pengasuhan anak merupakan bagian yang penting dari su atu proses sosialisasi yang dapat berakibat besar terha_dap kelakuan si anak kelak. Cara pengasuhan anak ini berbeda antara satu kebuda yaan dengan kebudayaan yang lain. Dari cara pengasuhan a nak inilah anak ditanami.nilai-nilai yang ada dalam lingkungan kebudayaannya melalui orang tuanya."

"Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana peran, ekspektasi, tantangan, serta dampak yang dirasakan oleh anak pertama perempuan selama menjalani dual caregiving responsibility di dalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan sumber data utama dengan wawancara mendalam dan data primer dengan studi literatur. Studi ini menggunakan konsep dual caregiving responsibility oleh DeRigne dan Ferrante yang menjelaskan peran pengasuhan dalam generasi sandwich. Penelitian ini berargumen bahwa peran pengasuhan untuk dua generasi tidak hanya ditemukan pada generasi sandwich, melainkan anak pertama perempuan yang perlu mengasuh orangtua dan adiknya. Temuan studi ini mencakup penjelasan ekspektasi, peran, tantangan, dan dampak dalam dual caregiving responsibility. Ekspektasi didasarkan oleh adanya harapan keluargan dan kondisi keluarga yang membuat anak pertama perempuan memaknai pengasuhan sebagai tanggung jawab, bentuk kasih sayang, ataupun bentuk balas budi kepada keluarga mereka. Studi ini menemukan ketujuh kasus menjalani keempat aspek pengasuhan dengan satu aspek yang dominan sesuai dengan kondisi keluarga. Anak pertama perempuan menemukan tantangan dalam menyeimbangkan peran pengasuhan dan kehidupan sosialnya yang dapat berdampak pada perasaan stres, demotivasi, dan lelah karena pengasuhan yang dilakukan. Penelitian ini turut melihat bahwa anak pertama perempuan memiliki cara untuk mengatasi dampak tersebut, yaitu dengan menceritakan keluh kesahnya di media sosial.

---

This study aims to see how the roles, expectations, challenges, and impacts felt by the first-born daughter during dual caregiving responsibility in family. This study used a qualitative approach by in-depth interviews and literature. The study used the concept of dual caregiving responsibility by DeRigne and Ferrante to explain the role of caregiving in the sandwich generation. This study argues that dual caregiving responsibility is not only found in the sandwich generation, but the first-born daughter who needs to take care of her parents and younger siblings. The study's findings include an explanation of expectations, roles, challenges, and impacts in dual caregiving responsibility. Expectations are based on family expectations and family conditions that make first-born daughter describe caregiving role as a responsibility, a form of affection, or a form of reciprocation to their family. This study found that the seven cases underwent all four aspects of caregiving with one dominant aspect according to family conditions. First-born daughter find it challenging to balance their caregiving roles and social life which can result in feelings of stress, demotivation, and exhaustion from caring for their family. This research also finds that a first-born daughter has a way to overcome this impact by sharing her complaints on social media."

"Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang arti dan makna pengalaman keluarga dalam merawat lansia dengan DM di Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomenologi deskriptif dengan metode wawancara mendalam. Partisipan dalam penelitian ini adalah caregiver utama lansia DM yang didapatkan dengan teknik criterion sampling. Data yang dikumpulkan berupa hasil rekaman wawancara dan catatan lapangan yang dianalisis dengan menerapkan teknik Collaizi. Penelitian ini mengidentifikasi 13 tema yaitu terjadinya perubahan pada lansia, kemampuan melaksanakan tugas kesehatan keluarga, respon psikologis, respon fisik, respon terhadap ekonomi, respon terhadap peran, prilaku pencarian penyelesaian masalah, dukungan penyelesaian masalah, kehidupan lansia yang optimal, kemampuan merawat lansia, sifat pelayanan, bentuk pelayanan dan mematuhi ajaran agama dan budaya.

---

The aim of research were explored the experience of family in caregiving elderly with DM in Tasikmalaya. This research used qualitative descriptive phenomenology method and the data collected by in-depth interview. Participants were primary caregivers elderly with DM collected by crierion sampling technique.The data gathered are in form of the results from the recording of indepth interview and field note form transcribed and analyzed by using the Collaizi?s method.

The result of research identified into 13 themes, consist of changed the elderly, the ability to carry out the health task of family, psychological response, physical response, economic response, role response, the search behavior problem solving, problem-solving support, the optimal life of the elderly, the ability to care for the elderly, the nature of the service, the type of services and adhere to the teachings of religion and culture."

"Berdasarkan penelitian yang telah kami lakukan terhadap keluarga ini, maka dapat ditarik suatu kesimpulan yang bar"

"ABSTRAKProgram intervensi sosial ini bertujuan umtuk membendayakan komunitasmelalui pendidjkan informal keluarga dalam pendidikan dan pelatihankomunikasi pengasuhan anak pada ibu-ibu di RW 20 kampung Lio Depok. Tujuanutama dari intervensi ini adalah merubah kualitas hidup warga RW 20 KampungLio Depok, yang di0nal kamna permamlahan sosialnya terutama kcmiskinan.Dalam mengupayakan pemutusan rantai kemiskinan ini, maka diperlukan suatuintervensi, yaitu intervensi dini yang ditujukan pada anak-anak melalui ibu..Pemilihan kornunikasi sebagai bagian dari parenting skill didasarkan atas dasarbahwa komunikasi mennpakan dasar dalam hubungan anak dengan orang tua., danpengamatan lapangan menunjukkan banyak orang tua yang tidak sabar, kasar dansering mengeluarkan kata-kata yang mengancam, merendahkan anak , dan kotorsaat berkomunikasi dengan anak. Bahkan kondisi keuangan seringkali berdampakpada emosi seat berkomunikasi.Kegiatan intervensi diawali dengan aszsesmen yaitu kunjungan dan tatap mukaserta wawancara, diikuti engagemen bersama warga pada acara-acara warga,dilanjutkan dengan persuasif melalui sosialisasi untuk menyadarkan akanpentingnya bcrkomnmikasi yang benar, dan dilengkapi dengan edukasi denganmetoda experiential learning. Target intervensi adalah ibu~ibu yang mempunyaianak usia 3-6 tahun (tahap pcrkcmbangan bicaxa), dirnana anak-anaknya adadalam pendidkan TK atau TPA yang mendapat program intervensi pendidikananak usia Hasil sosialisasi dan edukasi menunjuldcan sudah ada perubahan dalampengetahuan kormmikasi pengasuhan anak. Hasil perhitungan dengan SPSS untukpre dan pos! rest setiap modul dengan paired sampel 1 test . dan tingkatkcpercayaan 95 % didapat pnobabilitas 0.000(< 0.05) . Sehingga dapatdisimpulkan bahwa pemahaman komunikasi anak pada peserta peserta berbedasecara signyicant sctelah mengikuti pelatihan.Perlu adanya rangkaian kegiatan lain yang dapat meningkatkan parenting skill,yang dapat dilakukan terintegmsi dengan kegiatan Posyandu, sehingga padaakhirnya dapat mendul-cung terwuj udnya perubahan kualitas yang diharapkan.

---

ABSTRACTThe social intervension programme was designed primarily as thccommencement for planing of social change in RW 20 kamprmg Lio Depok byinformal education in children communication. The objective of the intervensionwas changing quality of life in RW 20, which known of social problem inpavority. The community programme was developed in using early intervensionto the children through the mother.'l`he communication that part of parenting skillwas choosed because it is one of fundamental relation between parents andchildren, and also the observation of the data showed that there were manyparents spoke unpatient, rough, Eightened, under estimating childrenalso dirtywords . Therefore reasons of economic condition could through raise pressure ofstress influencing the communication.The intcrvcnsion activity started with assesment by visiting, meet directly intoperson and interview, then followed engagement in special occation with thepeople, and continued persuasively by sosialisation for giving foundation as howimportant in good communication, also fully completed education withexperiential learning method.. The intervension target were The mothers whichhave childem at 3-6 years old ( speak development stage), which their childrenwere studying in TPA and TK where the teacher got education interversionprogramme at early education children..The result of thc program showed that there are increasing in communicationknowledge of the participant . 'lhe result of pre and post twt calculated with SPSSusing paired sampel 1 test, by using 95% level of significant get result forprobability== 0.000( < 0.5), which means the conclusion of community educationsignificant for the parent alter following this programme.. However, in order tomaintain the sustainability of the achievements that would do integratedly bysocial activities that linally this programme will much needed especially inparenting skill to achieve the goal of lifequality change.

---

"

"Tujuan tulisan ini adalah untuk mencoba meluat seberapa jauh pengaruh sistem kepercayaan; sistem kekerabatan; dan sistem mata pencaharian hidup nelayan bagan Bugis di kelurahan Kali Baru, terhadap kesepuluh tingkah laku dari Whiting, dalam rangka pengasuhan anak mereka. Selain itu juga dilihat pengaruh ketiga sistem kebudayaan tersebut terhadap orang-orang yang melakukan pendisiplinan, penyapihan dan latihan buang air besar."

"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi proses interaksi virtual anak, faktor yang mendukung serta upaya orangtua .un keluarga meminimalisir kegiatan anak bermain game online. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan unit analisis lh anak-anak usia 6 sampai 11 tahun yang bermain game online. Pengumpulan data dilakukan selama tiga bulan melalui observasi awancara mendalam. Temuan penting penelitian ini adalah proses interaksi virtual anak dilihat dari formasi struktur keluarga dan ngan karena turut membentuk konsepsi anak tentang proses interaksi yang mereka gel uti setiap hari. Faktcr yang mendorong anak aingame online yakni kesibukan orangtua karena bekerja, kedekatan rumah dengan warung internet, pengaruh rekan sebaya yang am game online, dan orangtua yang bercerai. Upaya yang dapat dilakukan orangtua dan keluarga untuk mengurangi aktivitas anak aingame online yakni memberikan perhatian khusus dalam hal pengasuhan anak dan kasih sayang dengan cara tidak memberikan f"