Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"The fully revised and updated version of this successful Handbook is welcomed by management scholars world-wide. By bringing together the latest approaches from the leading experts in organizational learning & knowledge management the volume provides a unique and valuable overview of current thinking about how organizations accumulate ?knowledge? and learn from experience.Key areas of update in the new edition are: Resource based view of the firm[bullet] Capability management, Global management[bullet] Organizational culture, Mergers & acquisitions, Strategic management."

"Naskah ini berisi nasehat tentang cara memperoleh keberhasilan hidup di dunia, termasuk dalam pekerjaannya, yaitu dengan selalu berhati-hati, teliti dan setia. Dibuat berupa cerita yang merupakan tamsil. Naskah ini diterima Pigeaud dari Dr. Drewes (Bale Pustaka) pada bulan April 1929. Dalam teks ini tidak dijumpai keterangan penulisan maupun penyalinan naskah."

"Buku ini adalah buku petunjuk untuk hidup yang baik, atau ajaran untuk hidup yang baik. Hal-hal yang baik maupun yang buruk dikemukakan dalam buku ini. Hal-hal tersebut disajikan dalam bentuk daftar kata-kata yang tersusun alfabetis ha-na-ca-ra-ka, dan seterusnya."

"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XII IPA-2 MAN Cihideung Kabupaten Pandeglang dalam membaca intensif melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together). Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Berdasarkan data hasil penelitian yang dilakukan dapat dikemukakan beberapa kesimpulan. Pertama, aktivitas belajar siswa dalam membaca intensif pelajaran Bahasa Indonesia dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT. Kedua, hasil belajar siswa setelah dilakukan metode pembelajaran dalam dua siklus melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT, nilai rata-rata kelasnya mencapai 71,67 pada akhir siklus I dan meningkat menjadi 78,61 pada akhir siklus II. Ketiga, penguasaan materi di atas KKM (75%) yang ditetapkan oleh Madrasah. Keempat, guru hendaknya dapat lebih memotivasi siswa untuk mengembangkan model pembelajaran kooperatif dalam kehidupan bermasyarakat siswa."