AbstrakPanti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Putra Utama 3 dan 4 adalah Unit Pelayanan Teknik DinasSosial Provinsi DKI Jakarta yang memberikan pelayanan pengasuhan alternatif bagi remaja.Sebagai pengganti orangtua, PSAA bertanggung jawab atas pemenuhan hak anak-anak yangditampungnya. Namun pada kenyataannya, layanan yang diberikan cenderung kurang memadai,baik dari segi kuantitas maupun kualitas pengasuh, sehingga walaupun kebutuhan fisik anakasuh terpenuhi, kebutuhan psikologis mereka cenderung terabaikan. Akibatnya, sejumlahmasalah muncul, seperti kekhawatiran akan masa depan selepas dari panti, yang diperberat olehkendala kemampuan sosial dan akademis. Permasalahan ini berkaitan erat dengan rendahnyaself-efficacy, yaitu keyakinan seseorang terhadap kemampuan dirinya dalam mengatur danmelaksanakan tindakan yang dibutuhkan untuk mencapai hasil tertentu, yang dalam kasus iniberkaitan dengan kemampuan menjalani hidup di luar panti. Sebagai bentuk intervensi, disusunprogram pengabdian kepada masyarakat berbentuk pendampingan psikologis. Agar programtepat sasaran, analisis kebutuhan dilakukan terlebih dahulu. Hasilnya menunjukkan bahwa keterampilan yang dibutuhkan oleh remaja panti meliputi mengenal diri, sikap positif, mengenalgaya belajar, manajemen waktu, disiplin diri, komunikasi, kerja sama, dan menetapkan tujuan.Sebagaimana remaja pada umumnya, hubungan dengan orang-orang terdekat memilikipengaruh penting terhadap kondisi emosi dan motivasi remaja panti. Selain itu, diketahui pulabahwa mereka belum memiliki gambaran masa depan yang konkret dan fokus. Oleh sebab itu,diperlukan pendekatan dan media pembelajaran yang interaktif dan efektif untuk menarikperhatian mereka. Agar intervensi bersifat menyeluruh, pendampingan juga diberikan bagipengasuh sebagai mitra keberlangsungan program.