https://access.unram.ac.id/wp-content/

Buku Teks SO :: Kembali

Buku Teks SO :: Kembali

Multilingual education : between language learning and translanguaging

Cenoz, Jasone, editor; Gorter, D. (Durk), editor (Cambridge University Press, 2015)

 Metadata

Jenis Koleksi : Buku Teks SO
No. Panggil : 404.2 MUL
Entri tambahan-Nama orang :
Subjek :
Penerbitan : Cambridge: Cambridge University Press, 2015
Sumber Pengatalogan : LibUI ind rda
ISBN : 9781107477513
Tipe Konten : text
Tipe Media : unmediated
Tipe Carrier : Volume resource
Edisi : first edition
Deskripsi Fisik : xvi, 246 pages ; 25 cm
Catatan Bibliografi : Bibliography in each chapter
Catatan Seri : The Cambridge Applied Linguistics Series; Cambridge applied linguistics series
Catatan Umum :
Catatan Versi Asli :
Lembaga Pemilik : Universitas Indonesia
Lokasi : Perpustakaan UI, Lantai 2 (Buku Teks)
  • Ketersediaan
  • Ulasan
  • Sampul
No. Panggil No. Barkod Ketersediaan
404.2 MUL 01-18-06487 TERSEDIA
Ulasan:
Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 20487691
Cover