ABSTRAK
Kehidupan petani di Indonesia identik dengan kehidupan yang miskin danberpendidikan rendah. Skripsi ini memperlihatkan bahwa terdapat masyarakatbergelar sarjana yang memutuskan untuk berprofesi sebagai petani. Salah satu halyang mempengaruhi para lulusan sarjana tersebut adalah proses sosialisasi nilaibudaya bertani yang mereka alami sejak usia dini. Maka tulisan ini mengkajimengenai proses sosialisasi nilai budaya bertani yang terjadi di Desa Nunukkhususnya pada keluarga petani bergelar sarjana. Tulisan ini juga menjelaskanmengenai agen-agen sosialisasi yang terlibat di dalam proses sosialisasi budayabertani tersebut. Selain itu, skripsi ini juga menjabarkan pengaruh tingkatpendidikan formal yang ditempuh oleh para lulusan sarjana terhadap usaha taniyang mereka jalankan.Skripsi ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang dilakukandengan pengamatan terlibat dan wawancara mendalam. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa agen sosialisasi yang berperan penting dalammensosialisasikan budaya bertani di Desa Nunuk yakni keluarga, lingkunganmasyarakat Desa Nunuk, dan lembaga pendidikan. Setiap agen sosialisasimemiliki cara masing-masing dalam mensosialisasikan budaya bertani danberupaya untuk tetap menjadikan pertanian sebagai mata pencaharian utama ditengah perkembangan zaman sekarang ini.

---

ABSTRACT
Indonesian farmer’s life is identical with proverty and low educated. Thisthesis shows that there are some of bechelor’s degree society that decided tobecome a farmer as their profession. One of the things that affect them is theprocess of farming culture’s socialization that they have been through sincechildhood. This thesis examines the process of farming culture’s socializationespecially on bachelor’s degree farmer’s family at Nunuk Village. This thesis alsoexplainabout the socializations’agent that involved on that farming culture’ssocialization. In addition, this thesis describes the effect of formal education’slevel on doing their job as a farmer.This thesis use a qualitative research’s method with participant observationand depth interview. The result of this research showed that the socialization’sagent that play an important role in socializing farming’s culture at Nunuk Villageare family member, society environment, and educational institutions. Each agentof socialization has their own way in socializing the farming’s culture and striveto keep agriculture as the main livelihood in the middle of world development.